2013—2014学年度第一学期初中生物单元评价检测试题(第二单元-第三、四章)(济南版七年级上)要点.doc

2013—2014学年度第一学期初中生物单元评价检测试题 第二单元 第三、四章 一、选择题(本题包括20个小题，每小题2分，共40分) 1.下列有关病毒的说法，错误的是( ) A.病毒能繁殖后代B.病毒营寄生生活 C.病毒有细胞壁 D.病毒用电子显微镜才能观察到 2.(2011·岳阳学业考)下列环境中，细菌和真菌分布较多的是( ) A.海啸肆虐后的废墟 B.活化的火山口 C.干旱的沙漠 D.寒冷的北极冰川 3.下列生物中，形态结构为单细胞，细胞内没有成形细胞核的是( ) A.霉菌 B.酵母菌 C.细菌 D.衣藻 4.(2012·乐山模拟)下列有关细菌的叙述中，不正确的是( ) A.细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体 B.细菌细胞没有成形的细胞核 C.大多数细菌属于生态系统中的分解者 D.所有细菌都能导致动植物患病 5.细菌的生殖方式是( ) A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.接合生殖 6.用放大镜观察青霉，其青绿色的结构是( ) A.叶 B.菌丝 C.种子 D.孢子 7.细菌和真菌都具有的特征是( ) A.有成形的细胞核 B.有细胞结构 C.进行分裂生殖 D.进行孢子生殖 8.下列各组生物，都属于真菌的一组是( ) A.大肠杆菌、银耳、猴头 B.酵母菌、灵芝、黄曲霉 C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.香菇、根霉菌、乳酸菌 9.(2012·吉安模拟)蒸馒头、制面包时，为使馒头、面包松软多孔，要向面团中加入一些( ) A.乳酸菌 B.酵母菌 C.青霉 D.曲霉 10.(2012·株洲学业考)制作泡菜利用了以下哪种生物发酵( ) A.乳酸菌 B.甲烷菌 C.链球菌 D.根瘤菌 11.细菌、真菌在分解自然界中的有机物时，产生的物质是( ) A.水 B.二氧化碳 C.无机盐 D.三者均是 12.大部分细菌和真菌营异养生活，异养又分为寄生和腐生两种。寄生是指( ) A.从活的生物体中吸收营养物质而生存 B.只是生活在生物的体表，并吸收营养物质生活 C.必须利用现成的有机物生活 D.生活在死亡的生物体内，并利用它们身体的物质 13.(2012·滨州学业考)与蒸馒头、制酸奶有关的微生物依次为( ) A.酵母菌、乳酸菌 B.曲霉、青霉 C.霉菌、醋酸菌 D.细菌、真菌 14.(2012·眉山学业考)下列对细菌和真菌的认识，哪一项是正确的( ) A.一个细菌也是一个细胞 B.在低倍光学显微镜下能看清楚细菌的形态 C.真菌细胞内没有成形的细胞核 D.利用酵母菌可以制作酸奶 15.对植物和动物进行分类，一般要根据它们的什么特征来分( ) A.高矮 B.亲缘关系 C.形态结构特征 D.生活环境 16.(2012·盐城学业考)如图为生物的分类等级示意图。其中亲缘关系最近的 是( ) A.狼与犬 B.狼与狮 C.猫与虎 D.猫与狮 17.(2012·潍坊学业考)果实和种子作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是( ) A.形态较小，有利于解剖、观察 B.与繁殖后代有重要关系 C.形态和结构相对固定 D.容易被采集，便于比较 18.(2011·湘潭学业考)鲫鱼、虾、蚌、蟹都生活在水中，若将它们分成两类，其依据是( ) A.是否用肺呼吸 B.有无脊柱 C.体温是否恒定 D.是否胎生 19.在下列分类单位中，哪一个等级生物的共同特征最少( ) A.科 B.纲 C目 D.种 20.如图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述不正确的是( ) A.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与合欢更近 B.绿豆和菜豆这两种植物十分相似 C.合欢和紫檀的共同点比绿豆和紫檀的共同点多 D.种是分类最基本的单位 二、非选择题(本题包括6个小题，共60分) 21.(15分)如图A是某种细菌的结构示意图，图B表示不同细菌在培养基上生长的情况，请据图回答下列问题： (1)图A中，①是________；②是________，能够保护细菌；③是__________，能控制物质进出；④是_________；⑤是__________。 (2)这种细菌_________(填“会”或“不会”)运动。可根据图中序号________所代表的结构作出判断。 (3)在图B中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌，而是_________。细菌的繁殖方式是___________繁殖。 (4)所有的细菌都是__________的个体，有些细菌相互连接成________，但每个细菌都是可以_________的。 (5)细菌一般有_________、___________、__________三种形态。