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2014-2015学年高中生物 5.3 关注癌症同步导学案 苏教版必修1要点.doc

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2014-2015学年高中生物 5.3 关注癌症同步导学案 苏教版必修1要点

2014--2015学年生物(苏教版)必修一同步导学案 5.3 关注癌症 一、目标导航 1.学习目标 ⑴简述癌细胞的概念含义。 ⑵简述癌细胞的主要特征和致癌因子。 ⑶搜集并讨论恶性肿瘤防治方面的资料,认同健康的生活方式。 2.学习重点 (1)说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 (2)简述癌变的原因(内因和外因)。 (3)归纳出癌细胞的主要特征。 3.学习难点 (1)简述癌变的原因(内因和外因)。 (2)归纳出癌细胞的主要特征。 (3)交流恶性肿瘤防治方面的知识,关注恶性肿瘤对人类健康的影响。 二、知识网络 关注癌症 三、导学过程 “导”—自主预习 ?一、癌细胞的形成? 1、1、致癌因子是指引发细胞癌变的 ,包括 因子、 因子和 因子?。? 2、癌症可以说是在 的作用下,一系列的 与 的变异逐渐 的结果。? 3、细胞癌变? ?⑴概念:有的细胞受到 的作用,细胞中的 发生变化,就变成不受机体控制的连续进行分裂的 细胞。???? ⑵主要特征:? ??①适宜条件下, ?---- “不死的细胞” ② 发生显著变化?——“变态的细胞” ③癌细胞表面发生了变化,糖蛋白质物质 ,细胞之间黏着性显著 ,容易分散和 ?—— “扩散的细胞” ⑶癌细胞独有的特征为:癌细胞具有 ?的特征;癌细胞没有 的特征;癌细胞具有 性和 性;癌细胞能逃避 ?。? 二、我国的癌症防治? 1.癌症预防分三级:一级预防 ,二级 ,三级预防 。? 2.癌症的治疗手段目前有:用 的方法、 、 、基因治疗,其中最根本的治病手段是 。 3.手术切除和放疗是为了杀伤 的癌细胞, 对人体全身具有治疗作用。 是癌症治疗的主要手段。? 4.治疗癌症的大多数药物的设计,都是建立在阻止 DNA的复制或分裂期 的形成的基础上。? “学”—互动探究 探究一 细胞分化及全能性的相关内容整合? 阅读课本P95~P98相关内容,思考并小组讨论下列问题: 1.什么是接触抑制?癌细胞是否具有接触抑制现象? 提示:正常细胞相互接触后,就会停止运动和增殖,即有接触抑制现象。而癌细胞无接触抑制现象,在培养条件下可生长成多层。 2.某人肝脏病变,去医院检查,发现正常的多角形肝细胞变为球形,这说明细胞可能发生了什么变化?同时癌细胞内的细胞核、核仁等是否发生变化呢? 提示:由血液化验单发现球形细胞,是正常细胞癌变导致形态结构改变。 癌细胞的细胞核都较正常细胞的大,有时形态也变得不规则,核仁也变大了,染色时,核的着丝点颜色也明显加深。 3.请问你,能否用图形显示癌细胞的表面变化情况? 提示:由于细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞间的黏着性显著降低,导致癌细胞容易在体内到处游走分散,进行分裂、繁殖,形成肿块。如下图。 4.原癌基因与抑癌基因是否是简单地拮抗关系?如何理解: 提示:不是。 a.原癌基因是维持机体正常活动所必需的基因,在细胞分裂过程中它负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程。只有当原癌基因突变成癌基因(或称激活、活化)后,细胞才会恶性增殖。 b.抑癌基因是一类抑制细胞过度生长、增殖,从而遏制肿瘤形成的基因,抑癌基因的丢失或失活,可能导致肿瘤发生。 c.抑癌基因和原癌基因共同对细胞的生长和分化起着调节作用。对原癌基因和抑癌基因的研究,将使人类有可能真正从根本上治疗癌症。 5.正常人的肝细胞可以分裂50~60次,可活45 d~55 d,而海拉宫颈癌细胞自1951年存活至今,目前已分裂约25 484次,据此分析,癌细胞有什么特征?癌细胞的增殖方式是什么?有细胞周期吗? 提示:癌细胞具有无限增殖的特点;其增殖方式为有丝分裂;有细胞周期。 6.和正常细胞相比,癌细胞除恶性增殖外还有哪些独具的特征呢? 提示:⑴癌细胞具有浸润性和扩散性,癌细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白减少,使得癌细胞间的黏着性下降,癌细胞易于浸润周围健康组织,通过血液或淋巴转移到身体其他部位并增殖,这是癌症引起死亡的主要原因。? ⑵癌细胞能逃避免

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