2015-2016学年七年级生物上第二单元第二章复习 50ppt.ppt

总结植物细胞细胞分裂 动物细胞分裂过程 1、绿色开花植物体有哪六大器官？这六大器官可以分为哪两类？ 2、植物有哪几种组织？它们主要分布在哪里？各有什么功能？ 3、按照从小到大的顺序用图解的形式表示出一株油菜植株的结构层次。 三 、 植物体的结构层次 细胞→组织→器官→油菜植株 组织 器官 分生组织 输导组织 营养组织 根 茎 叶 花 果实 种子 总结 1、绿色开花植物体有哪六大器官？这六大器官可以分为哪两类？ 2、植物有哪几种组织？它们主要分布在哪里？各有什么功能？ 3、按照从小到大的顺序用图解的形式表示出一株油菜植株的结构层次。 4.比较动物体和植物体结构层次的异同点。 三 、 植物体的结构层次 细胞→组织→器官→油菜植株 动、植物体的结构层次比较： （植物） （动物） 结构层次 不同点 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 ＿＿组织 无＿＿，由＿＿直接构成植物体。 有八大＿＿，由＿＿构成动物体。 相同点 分生 结缔 肌肉 上皮 营养 输导 神经 保护 系统 器官 系统 系统 机械 练习三 1.下列属于植物生殖器官的是（ ） A、根，叶，果实 B、茎，叶，种子 C、根，叶，茎 D、花，果实，种子 2.植物体的组织不包括（ ） A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、上皮组织 3.绿色开花植物体的结构层次是（ ） A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体 C.细胞→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体 4.下列结构中不属于组织的是（ ） A.叶的表皮 B.番茄果肉 C.花生种子 D.苹果皮 D D A C * 复习 第二章 细胞怎样构成生物体 1.知道细胞分裂的大致过程。 2.描述动物体和植物体的结构层次。 3.识别动物体和植物体的四种基本组织。 4.记住草履虫的结构及各种生理活动。 复习目标 你还记得下面内容吗 1.你知道细胞分裂的基本过程吗？ 2.动、植物体各有哪些基本组织？ 3.动、植物体的结构层次各是怎样的？ 4.草履虫是怎样完成摄食、消化、呼吸、运动、排泄和排遗的？ 1.生物体由小长大，是与细胞的什么生理活动分不开的？ 2.生物体内的细胞数量是怎样增加的？ 3.描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点？ 一：细胞通过分裂产生新细胞 你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？ 细胞分裂的过程： 1、细胞核先由一个分成两个。 2、细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。 3、在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜 （植物细胞还形成新的细胞壁）。 细胞核分裂 细胞质分裂 形成新的细胞膜 形成新的细胞壁 （染色体复制平分） 过程: 结果：1原细胞 2新细胞（遗传信息相同） 动物细胞分裂示意图 动物细胞分裂 细胞核分裂 细胞质分裂 形成新的细胞膜 （染色体复制平分） 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 细胞分裂 1.生物体由小长大，是与细胞的什么生理活动分不开的？ 2.生物体内的细胞数量是怎样增加的？ 3.描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点？ 4.认识染色体的概念、组成及功能。用图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。 一：细胞通过分裂产生新细胞 DNA 蛋白质 染色体 细胞核 细胞 染色体 细胞核 DNA 3.细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了遗传物质DNA的复制和均分。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，也保证了生物物种正常、稳定地延续。 1.生物体由小长大，是与细胞的什么生理活动分不开的？ 2.生物体内的细胞数量是怎样增加的？ 3.描述细胞分裂的过程。植物细胞与动物细胞的分裂过程的异同点？ 4.认识染色体的概念、组成及功能。用图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。 5.细胞分裂过程中染色体发生了怎样的变化？其变化的结果如何？ 一：细胞通过分裂产生新细胞 细胞分裂过程中染色体变化的结果如何？ 染色体的数目不变。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说， (1)两个新细胞的染色体形态和数目相同。 (2)新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。 复制加倍 平分到 两个细胞 练习一 选择 1、生物体能由小长大主要是通过 （　　　） A、细胞分裂 B、细胞生长