议论文并列式.ppt

议论文写作布局：并列式 并列式结构，即用几个并列平行的层次论证中心论点的结构方式。 一般是把中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，依次对中心论点进行论证或阐述。 （04年高考广东满分作文） 语言是沟通的钥匙 假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么的重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。诚然，父母们 都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。 恰如其分的表达，利于爱情的沟通。文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的钥匙。 再看，触龙说赵太后、魏征谏太宗，无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通，同样需要语言的钥匙。 一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。 写作步骤 1、首先提出中心论点。 2、在本论部分围绕中心论点列出几个平行的分论点，分别予以论证。 3、做出结论。 具体要求： 1、选择的分论点从数量上说，至少是三个方面或更多的方面，且分类标准要清晰一致。。 2、分论点1+分论点2+分论点3+……=中心论点。各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉，不可矛盾，其排列顺序一般是从主到次，由轻到重，由浅入深，或按人的认识规律来排。 3、并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。运用这种结构形式的关键，是对中心论点能够从不同的侧面来加以认证，并能够并列地排出几个能说明总论点的分论点来。 4、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。 5、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。 6、分论点的表述要尽量紧扣话题的要害字眼，以保证每一段都扣题。 模式举例 1、中心论点：要养成多思的习惯。 分论点： ①多思才能把知识学活。 ②多思才能有所发明创造。 ③多思脑子才越用越灵。 2、中心论点：没有规矩，难成方圆。 分论点： ①没有规矩，个人不能成才。 ②没有规矩，集体不能稳定。 ③没有规矩，国家不能发展。 3、中心论点：青年时代是黄金时代。 分论点： ①青年时代是体力充沛、精力旺盛的时代。 ②青年时代是积累知识、增长才干的时代。 ③青年时代是积极进取、建功立业的时代。 4、中心论点：争做时代的弄潮儿 分论点： ①要有挑战时代的理想。 ②要有过硬的知识技能。 ③要有良好的心理素质。 辨析：你认为下列分论点设置有没有问题？请说说原因。 1、中心论点：做学问应当勤学好问 分论点一：做学问应当虚心请教、不耻下问。 分论点二：做学问应当有发问精神。 分论点三：做学问应当勇于探索、大胆怀疑。 2、中心论点：生活应该是丰富多彩的 分论点一：符合人的本性（人具有多方面的精神需要）。 分论点二：有利于繁荣市场，吸引外资。 分论点三：有利于人的全面发展，有益于身心健康。 （有问题：分论点重复，也并未提及“勤学”。） （有问题：分论点二不能支撑中心论点。） 2007年上海高考作文题：以“必须跨过这道坎”为题，写一篇文章。 必须跨过这道坎 野草