《认识基本国情》专题课件.ppt

* 阳泉市第十八中学 李广席 我国实施 现阶段 基本国策 总体战略 对外开放 计划生育 保护环境合理利用资源 科教兴国和人才强国 可持续发展 社会主义初级阶段 1分钟耶…? 材料一现阶段生产能力具体情况分析： 2 692 4 500 20 000--- 100 000 发达国家 360 33 1200----1300 中国 年均采煤（吨） 年均炼钢（吨） 年均产粮（公斤） 表明：我国现阶段生产力水平比较低 1分钟 材料二：我国第五次人口普查统计结果显示 每10万 人口中 大学程度者 高中程度者 初中程度者 小学程度者 3529 10892 33188 34888 所占百分比 3.5% 10.8% 33.2% 34.8% ?注：据第五次人口普查统计，全国15岁以上的人口中，文盲、半文盲有1．8亿，占总人口的15．88%，是世界上文盲最多的国家;更为严重的是，目前初中普及率仅为68%，有500万适龄儿童因贫困不能入学，在校生中每年流失小学生400多万，每年产生200万新文盲。 表明我国科学技术水平、民族文化素质还不够高 1分钟 看病难…… 就业难…… …… 表明我国的社会主义具体制度还不够完善。 大处方 基层医疗滞后 滥检查 过渡服务 1分钟 我国处于社会主义初级阶段的基本国情 生产力水平低 科技水平、民族文化素质不高 社会主义具体制度不完善 三则资料能得 出什么结论？ 思考 基本 特征 1分钟 认识基本国情 Renshijibenguoqing 提示：快速浏览一遍，清楚本节复习方向。 1.感受身边变化，了解实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化，知道建设中国特色社会主义的指导思想。2.知道党在社会主义初级阶段的基本路线，体会中国特色社会主义制度优越性，增强建设祖国的使命感。3.知道我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦奋斗，共同发展，维护国家稳定和民族团结。4.了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战。 1分钟 认识基本国情 知识梳理 提示：快速浏览九年级课本相关内容，通过小组合作，找出相应知识所在位置。时间：约15分钟 共和国 巨变 国内 变化 国际 地位 基本 国情 不足（国内） 差距（国际） 变化 原因 时间、含义 特征、要求 国策 战略 主要 矛盾 根本 任务 强国富民 之路 党的基 本路线 制定 依据 制定 出发点 意义 核心 内容 关键 强国之路 立国之本 政治保证 统一的多 民族国家 基本政 治制度 民族 关系 民族 原则 三尊重 两反对 前提 原则 基本方针 解决台湾问题 根本利益和共同愿望 主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同 落后的社会生产之间的矛盾 根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集 中力量进行社会主义现代化建设 解决台湾问题：前提——坚持一个中国的原则 基本方针——和平统一，一国两制 一个义务：维护国家的统一，维护国内 各民族之间的团结 三个尊重：尊重各民族的宗教信仰、风俗 习惯和语言文字 学习提示：集体齐读以下知识点： 学习提示： 以小组合作的形式，完成合作探究 环节的相关任务。时间：约10分钟。 目的 自治 原则 制度 方针 港澳台地区 少数民族聚居的地方 一、知识整合：少数民族聚居地方和港澳台地区知识比较 坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则；实行民族区域自治制度 坚 持 一 个 中 国 的 原 则 ；“和平统一、 一国两制”的方针 民 族 区 域 自 治 不 是 高 度自治 高度自治，但 不是完全自治 维护民族团结 维护社会稳定 实现祖国统一 二、热点链接 材料一：感动中国人物之一----40岁的新疆维吾尔族人阿里木，在贵州省毕节市摆摊卖烤羊肉串，卖一串羊肉串，毛利不过3毛钱。8年来，他把主要靠卖出30多万串羊肉串攒下的10多万元，捐赠出来资助了上百名贫困学生。 材料二：2011年是西藏和平解放60周年。60年来，在党和政府的领导下，西藏民主政治建设成果丰硕，社会生产力快速发展，人民生活水平显著提高，尤其2011年7月17日拉萨至贡嘎机场高速公路通车典礼使西藏有了第一条高速公路。 1、从民族关系的角度，谈谈两则材料包含的道理。 2、试分析西藏发生巨变的原因（至少三条）。 3、倘若阿里木的孩子跟你是同学，你会怎么和他相处？ 新型民族关系特点：平等、团结、互助、和谐 处理