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* 七中英语二轮突破 解题指导 通过分析句子成分，如果句子缺少谓语动词；或者该句子已经有谓语动词，但是需填的动词与它之间有并列连词(如and, or, but等)，或从属连词（如when, before, what等）说明需要多一个并列谓语；则括号内填谓语动词。 谓语动词需要考虑时态和语态。 下面请注意运用本技巧解答下列题目： 1. 2015 新课标1卷的第1、7两题。 2. 2014 广东卷（改编）的第2、4题。 3. 2009广东卷（改编）的第4、10题。 Test 1 2015新课标1卷 It was raining lightly when I 1 (arrive) in Yangshuo just before dawn. 1. arrived 句意：就在天亮之前我到了阳朔，天下着小雨。根据前后句时态可知用一般过去时。 arrived Yangshuo 7 (be) really beautiful. 7. is 句意：阳朔真的很漂亮。这里用一般现在时。 Yangshuo 7 (be) really beautiful. 7. is 句意：阳朔真的很漂亮。这里用一般现在时。 is Test 2 2014广东卷（改编） Before we went, we 2 _________ .(plan) for months. When the day came, we were ready. 2. had planned. 在“我们出发”这个过去动作之前，已经准备了几个月，属于“过去的过去”动作，且时间短语for引导一段时间，因此用过去完成时。 had planned We 4 (tell) that our room hadn’t been reserved for that week, 5 for the week after. 4. were told。由句意或tell sb. sth.这一句型结构可知，是“我们被告知”，由上下文的时态可知，用一般过去时的被动语态。 were told Test 3 2009广东卷（改编） people stepped on your feet or 4 (push) you with their elbows (肘部), hurrying ahead to get to a bargain. 4. pushed.考查时态。通过并列连词or的帮助，可知本空动词的时态与or前面并列的动词一致，都是一般过去时。 pushed “Your father has at last decided to stop smoking,” Jane 10 (inform). 10. was informed. 从文意看出，Jane 被告知“你父亲终于答应戒烟了”，因此谓语应用被动语态，且全文是讲述过去的事情，应用一般过去时。 was informed 七中英语二轮突破 解题指导 括号内的动词排除了词类转换和谓语动词的可能性后，就需要填非谓语动词了。非谓语动词有三种形式：-ing，-ed；to do。 (1) 作主语、表语、宾语，动名词-ing形式表示习惯或一般情况，to do表示具体的情况。 (2) 作定语，to do只能作后置定语，一般表示动作还没有发生。 (3) 作介词宾语用-ing。 (4) 作目的状语或者在形容词后作状语，一般用to do。 (5) 作伴随状语，常用分词。与逻辑主语是主动关系，用现在分词-ing；是被动关系，用过去分词-ed。 (6) 像interesting和interested这样配对的形容词化的分词，-ing形式表示“令人……”，也是主动含义， - ed表示“感到……”，表示被动含义。 下面请注意运用本技巧解答下列题目： 1. 2014 新课标2卷的第3、6、7三题。 2. 2015新课标2卷的第1、4、6题。 3. 2008广东卷（改编）的第1、9题。 Test 4 2014新课标2卷 One morning, I was waiting at the bus stop, worried about 1 .(be) late for school. There were many people waiting at the bus stop, 2 some of them looked very anxious and 3 . (disappoint). 1. being.