2016.6公开课七年级历史下册-第一单元《繁荣与开放的社会》复习课件-新人教版.ppt

* 第一单元复习 主题复习 第一单元 1、繁荣一时的隋朝 2、“贞观之治” 3、“开元盛世” 4、科举制的创立 5、“和同为一家” 6、对外外友好交往 8、辉煌的隋唐文化（二） 7、辉煌的隋唐文化（一） 繁荣与开放的社会 主题内涵解析： 1）隋唐时期与中国古代其他历史时期区别最大的 地方，就是它的“繁荣与开放”. 2）中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最， 在经济、文化、科技等领域有充分的体现。 3）唐朝的开放是全面的，经济、政治、思想文化、 文学艺术都是如此。 1.了解隋唐科举制度的主要内容。 2.了解唐与吐蕃民族交往的史实。 3.以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡的史实为例， 说明唐朝中对外文化交流的发展 。 4.知道大运河、赵州桥，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 【课程标准】 政治开放 文化繁荣：科技发展 繁荣与开放的社会 要点突破 经典真题 新题快递 达标训练 基础梳理 考点扫描 繁荣与开放的社会 唐太宗 武则天 “贞观遗风” 唐玄宗统治前期 政治 繁荣与开放的社会 结构图示归纳法 “贞观之治” “开元盛世” 科 举p17 制 概念：通过 的制度。 时，通过分科考试选举人才 时，创设进士科，科举制度正式形成 隋 唐 长设科目： 、 两科 隋文帝 隋炀帝 明经科、进士科 分科考试选拔官员 “政启开元，治宏贞观” 基础梳理 考点扫描 建立 朝代 建立者 都城 起止时间 隋朝 杨坚（隋文帝） 长安 581--618 唐朝 李渊（唐高祖） 长安 618--907 政治 较为清明： 任用 沿用隋朝三省六部制；增加宰相人数；合并州县。 经济 发展：吸取 ，提倡节俭。 民族 关系和睦： 的民族政策，被北方少数民族尊称为“ ” 中外交往 频繁： 的对外政策。 科技文化 繁荣：完善科举制度。 国力 “贞观之治” 逐渐强盛 “隋亡教训，轻徭薄赋” 开明 天可汗 开放 贤才，虚心纳谏 1、[11年广东佛山中考]第3题小明将参加学校组织的“话说唐太宗政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是（ ） A、任用魏征等贤臣 B、重视人才的培养 C、轻徭薄赋，减轻农民负担 D、创立科举制 2、[11年广西桂林中考]第2题如果我们排演关于唐太宗的历史短剧，下列语句不能作为唐太宗台词的是（ ） A“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟” B“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头” C“天下英雄，入吾彀中矣” D“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失” D B 经典真题 1. [11年浙江丽水中考]第14题年号夺取吉利吉祥、国泰民安的含义，或是显示皇权的神圣。“上承贞观，下启开元”，其中用“贞观”作为年号的皇帝是 ( ) A．唐高祖 B．唐太宗 C．武则天 D．唐玄宗 2. [11年广东中考]第4题我国古代出现了很多政治清明、经济发达、文化繁荣的治世局面。下列的繁荣局面与唐太宗在位时期有关的是 ( ) A．开皇之治 B．贞观之治 C．开元盛世 D．康乾盛世 3. [11年山东泰安中考]第5题中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是 ( ) A．《开皇之治》 B．《贞观之治》 C．《开元盛世》 D．《康乾盛世》 B B 经典真题 B （1）填一填：材料一中概述了唐太宗统治时的政治经济状况，历史上把这一时期称为“___________”。 （2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？ （3）材料二体现了唐太宗怎样的统治思想(体现什么 关系）？ 贞观之治 1、读题 2、关键字 3、答题 意识到人民群众的巨大力量。 意图在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾来维护统治阶级的利益。 重视君民关系。 材料一：唐太宗统治时期，吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产，善用贤才，虚心纳谏。那时候，政治比较清