课文4秋天.ppt

秋风在田野里打滚，秋风在小路上奔跑。 秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。 秋 风 在看到累累秋实的时候，我们还看到了迷人的秋色，都有些什么颜色呢？ 秋 色 红 黄 紫 …… 还有什么颜色呢？自己拿起颜料笔填一填。 想一想其他留住秋天的方法，看谁的想象力丰富。 1.画一画 2.照一照 3.收一收 4.写一写 秋天 你喜欢秋天吗？为什么？ 秋阳娇艳，秋风飒爽， 秋实累累，秋色怡人， 秋香飘溢，橙黄橘绿， 金风送爽，金风玉露 秋天给我们的感觉是： 1.借助拼音读准字音。 2.想想诗句中词语的意思。 3.标出诗歌的小节。 整体感知： suì chán biāo 穗 蝉 膘 ǎo pú táo 袄 葡 萄 yīnɡ róu rèn 缨 柔 韧 认一认 ɡuì yāo chánɡ 桂 腰 肠 pínɡ páo fán 苹 袍 烦 nǎo jiǔ shū 恼 酒 梳 记一记 读一读第三到五小节，感受丰收的喜悦。 稻穗儿熟，蝉声儿消， 成熟的向日葵在低头弯腰； 野菊花香了田间羊肠小路， 牛儿羊儿都长了肥膘。 苹果嚷着冷了， 要穿红袄； 葡萄嚷着冷了。 要披紫袍。 玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着 脸儿笑了， 一曲酒歌在心灵酿造。 秋风如同柔韧的梳子， 把田野梳得井井有条； 秋光如同发亮得汗珠， 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。 走在秋天， 头顶有名丽的阳光照耀； 捡一片黄叶悄悄地珍藏， 秋天永远会向我们微笑。 美丽 秋日 再次朗读课文，思考： 1.走在秋天，为什么太阳会“更红”、“更娇”，空气会“更甜更好”？ 2.为什么要“捡一片黄叶悄悄地珍藏”？