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情景描述 李映因为生病，不能坚持到校上课，那么他应该告 知班主任，并出示书面的请假条。 学写向导 请假条的结构通常由称呼、正文、落款三部分构成。 （1）称呼 开头顶格写称呼(接受请假条的单位或个人姓名，也称抬头)，在称呼后面加上冒号，表示后面有话要说。 （2）正文 第二行开头空两格写正文，内容包括请假的缘由、起止时间。正文结尾另起一行开头空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。写“此致敬礼”是表示对对方的敬意。 （3）落款 在正文的右下方具名（即写上请假人的姓名），并在具名下面写上日期。 （4）附件 病假条要列出医院开出的证明，事假条可以不附。 案例点击 典型词句 因……请假×天 请予批准 此致 敬礼 写作实训 1.假如今天下午第二节课你要参加学校团委会议，请你给你的班主任李老师写一张请假条。 2.请指出下面这张请假条的错误并加以改正。 请假条 王科长：因家中有要事，不能上班，请准假。 2013年3月6日 王 峰 情景描述 小何的语文书遗忘在教室里了，他要回学校去拿， 来回需要花两个小时。妈妈下班后回到家，如果没 看到小何，一定会很着急。小何给妈妈打电话，可 是打不通，于是小何写了一张留言条放在桌子上。 学写向导 留言条的结构通常由称呼、正文、落款三部分构成。 （1）称呼 开头顶格写称呼，在称呼后面加冒号，表示后面有 话要说。 （2）正文 第二行开头空两格写正文，即：写要说的话、要谈 的事。正文结尾另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。或者只写“此致”，不写“敬礼”，而把开头的称呼写在这里。 （3）落款 在正文的右下方具名，并在具名下面写上具体时间。 案例点击 典型词句 我因……来找你 不巧未遇 写作实训 1. 4月16日14:30，小白到校团委办公室找林老师，欲商量五四青年节文娱活动的有关事宜，但林老师不在。小白打算第二天上午9点再来找林老师。请代小白拟写这张留言条。 2. 听说张影老师将赴港澳旅游，同事路玫想托他代为购买一个手机，价格在2000元左右。可是路玫去张老师家未遇，于是就留条说明。请代路玫拟写这张留言条。 情景描述 李明到天津培训半年，小丁请李明在天津代购《不 抱怨的世界》一书，共买六本，并希望他尽快寄 回，于是小丁写了一张托人办事条给李明。 学写向导 托人办事条的结构通常由称呼、正文、落款三部分 构成。 （1）称呼 开头顶格写称呼，在称呼后面加冒号，表示后面有 话要说。 （2）正文 第二行空两格写正文，即：要托办的事情和具体要 求。正文结尾另起一行空两格写“谢谢”、“拜托”或“此致敬礼”等句子。 （3）落款 在正文的右下方具名，并在具名下面写上日期。 案例点击 典型词句 拜托 请帮我…… 写作实训 1. 云南昭通市出产的天麻闻名全国。小奇托付即将去昭通市出差的老同学夏芬帮她采购2斤天麻，单价在400元左右。小奇写了一张便条给夏芬，请你代为拟写这张便条。 2. 王老师身体不舒服，下午要去医院看病，他想请李老师代上两节课。请你代王老师写着张托人办事条。 情景描述 俗话说，亲兄弟明算账。你如果急需一笔钱或某物要向别人借时，那么要给对方留下书面的借条，以免造成后患。 学写向导 ① 第一行中间写上“借到”字样，表明单据的性 质。有的还在这些字样前面加一个“今”、“兹” 或“现”字，表明时间。如系代借的，则在“借 到”前面加一个“代”字。 ② 第二行空两格写上对方名称，接着写物件名称、 数量和金额。如借钱，则要写清楚这笔钱是作什么 用途的，什么时候归还等。 ③ 在借条的右下方写上经手人单位的名称、经手人 姓名和日期。单位出的借条，要加盖公章；个人出 的借条，可以盖私章，也可以只签名不盖章。 案例点击 学写提示 1. 款项、物件的数字要大写，如“一二三四五六七八九十百千”要写成“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟”。数字前面不能留空白，后面要写上数量单位，如“元、本、台、公斤”等。如果钱或物的数量后面没有文字的，一般用“此据”作结。 2. 钱物数目后面一般还要写上“整”（或“正”）字，表示已经写全，并加上句号，以防别人涂改。金额如已经写到“分”，则后面不用写“整”