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山东省见义勇为高考加分时评
见义勇为高考加分 据中国之声《央广夜新闻》报道,近日,有媒体报道,根据山东省教育厅通知,2014年起,除调整的奥赛类、科技竞赛类、体育特长生类外,7类考生可继续享受高考加分。其中,获得省见义勇为级优秀学生称号的应届高级中等教育学校毕业生,在其高考成绩总分的基础上增加20分投档,由高校审查决定是否录取。消息一出马上引起网友热议。山东省教育厅相关负责人日前回应:“高考加分本意不是鼓励未成年人为了高考加分而去见义勇为,只是对见义勇为行为的一种认可。” 见义勇为加20分投档,尝试一下又有何妨? 加分鼓励其实是把学生往“火坑”里推! 我们提倡见义勇为,却不是倡导任何人都去见义勇为,显然,该鼓励成年人见义勇为,而不是高中生。从见义勇为的实际救助效果上看,未成年人见义勇为效果欠佳,在有危险发生时,让他们见义勇为简直是拿鸡蛋与石头碰,救不了他人反而给家庭和社会带来难以弥补的创伤和损失。前不久,辽宁省修订的《消防条例》,规定任何单位和个人禁止组织未成年人参加火灾扑救;上海市早在2003年就在颁发新的中小学生守则中,首次避开了“见义勇为”;同一年,北京市的学生手册上也规避了“敢于斗争”的字眼。所以,对见义勇为考生可增加20分投档有违《未成年人保护法》,有可能把心智不成熟的未成年人推入险境。 见义勇为高考加分符合公众道德认知 见义勇为投档加分为造假开启另一扇方便之门! 有利于发现时代青少年的道德楷模 见义勇为高考加分符合公众道德认知 加分鼓励其实是把学生往“火坑”里推! 见义勇为投档加分为造假开启另一扇方便之门! * * 湖北襄阳一中高三学生张文驰,在离高考还有70天的时候,义无反顾地选择了为他人捐献骨髓,被网友们称为“最美的中学生”,大家都力顶他是“在人性的高考中得了满分”。这样的时代青少年的楷模,如果有大学向他伸出橄榄枝,你好意思说“不”吗? 当然,教育部门不能无视公众的忧虑,将这项加分政策做出相应的调整,或者好好听取公众的意见,在什么样的“见义勇为”才加20投档上下一番功夫?或者是将学生的事迹在网上公布,将决定权交给公众。不能单凭“政府颁发的证书”。 其实,令公众称赞的那些见义勇为行为,恰恰就是投机取巧者无法钻营的软肋,从另一个角度看,这远比那些竞赛奖项加分更合理些。再者,即便是你获得了加分提档的权利,并不意味着你就能被大学录取,而还要过高校那一关。权衡利弊,山东的这项加分政策,或许就是一条可行之策。 高校招生不仅要看成绩,更该看品德。否则,德智体全面发展岂不是成了一句空话,最后还是得以成绩论英雄。考生平时品德好不好,一般情况下看不出来,但在危急时刻能够挺身而出的见义勇为者,其品德肯定无可挑剔,获得高考加分和优先录取资格也完全应当。对获得见义勇为称号的应届高中毕业生,增加10-20分投档,也不会造成学生为了获得加分而有造假作弊的可能。且不说能让你见义勇为的事不能随便就能碰到的,而且要获得市人民政府或省综治委、省人民政府表彰也不是什么容易的事。 比起以往的奥赛类、科技竞赛类、体育特长生类高考加分,给见义勇为者加分显然更符合公众的道德认知,也能让其他考生服气。此举更有助于弘扬社会正气、营造良好社会风气,促进公民道德素质的提升。 一些考生会在见义勇为上造假吗?高考加分与造假如影随形,例如有的考生修改民族,把汉族改为少数民族;有的运动员等级证书造假,或者在比赛或测试中有替赛、替考现象。高考加分作假所涉考生多来自权势家庭,去年曝光的浙江绍兴一中高考航模加分提出申请的19名考生中,绝大部分都是非权即贵的权势家庭子女,“三模三电”加分项目因此被戏称为“权势家庭子女俱乐部”。在造假上永远不要低估一些人的想象力,见义勇为考生增20分投档,也许有的考生和家长就会打见义勇为的主意,如来一个自导自演的见义勇为,有关部门如何规避造假行为,从而保证高考的公平公正性? 见义勇为不应该与高考加分挂钩~~ 奖励见义勇为,我坚决支持,这个奖励,可以是金钱奖励,可以是荣誉奖励,因为这是张扬正气,这是显示见义勇为的价值。但是,我反对与高考分数挂钩,因为高考是一个平等竞争的舞台,在这个舞台上不应该有任何加分政策。一方面,加分政策本身就是对高考公平的一个破坏;一方面,加分政策一旦形成,往往会成为权力与金钱的跑马场,过去的经验教训实在太多了。奖励见义勇为是应该的,但应该自成体系,不应该到处挂钩。 见义勇为是应该鼓励的行为,诚实守信、助人为乐、自强不息等同样是优秀的道德品质,可是有关部门为何对见义勇为情有独钟? 见义勇为之所以会以高考加分的形式予以奖励,一方面是因为奖励对象是学生,更重要的一方面则是因为,当下社会冷漠的表征即是见义勇为的缺失,于
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