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济南外国语学校2015-2016学年度第二学期 初三语文二模试题 2016年 5月 注意事项： 1.本试卷共四个大题，23个小题，全部答在答题卡相应区域，超出答题区域作答无效。 2.全卷满分120分，考试时间120分钟。 3.答卷前务必将姓名、班级、座号、考号等填、涂准确。 4.请用2B铅笔做选择题，用0.5mm黑色签字笔做非选择题。 一、积累与运用（每小题3分，共15分） 1．下列 ）shì） 嗔视（chēn） 陨落(yǔn) 相濡以沫（rú） B.睿智（ruì） 阴霾（mán）孜孜不倦（zī）（n）léi）弱 妄自菲(fěi)薄 D.褶皱（zhě） 凫水（fú ）A. 木屐 哈蜜瓜 通宵达旦 殚精竭虑 B. 斑斓 拖后腿 面面相觑 消声匿迹 C. 箴言 度假村 重蹈覆辙 张皇失措 D. 狂妄 三部曲 不求甚解 蛛丝蚂迹 3.下列句中加点成语使用恰当的一项是（）D. 济南家家泉水户户垂杨，文化资源丰富，我们应该巧立名目，开发新的旅游项目，为旅游事业增添光彩。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.为了弘扬文化，开展了《》。 她工作能力强，担任初三（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。 D.济南今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。 5.下列关于《三国演义》的表述，不正确的一项是( ) A.诸葛亮在新野设下埋伏，令赵云去诱敌深入，然后火攻。果然中。大败而归。B.张飞立马桥头，面对桥西的曹军，发出三声巨雷般的大吼，吓死了夏侯杰，一时乱了曹军阵脚。C. 关羽围困曹仁于樊城，曹操派大将于禁和庞德领七支军队去救援。屯兵在山谷中。当时正值秋雨连绵。关羽命人堵住襄江各处水口。等江水高涨时，水淹七军。D.司马懿多次败于孔明的计策，所以对他的每一个计策都抱着怀疑的态度进行推测，诸葛亮空城计的成功正是利用了司马懿的多疑。 二、古诗文阅读 （一）课内文言文阅读 阅读下面的文段，完成6—8题。(每小题2分，共6分) ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 6.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ） A．蝉则千转不穷 转 ：通“啭” ，鸟叫声 B．负势竞上 上：上面 C．横柯上蔽 蔽 ： 遮蔽 D．鸢飞戾天者 戾：至 7.下列各项中加点字意义用法相同的一项是（ ） A．天下独绝 猿则百叫无绝 B．猛浪若奔 不知口体之奉不若人也 C．一百许里 安陵君其许寡人 D．风烟俱净 百废俱兴 8.下列对这段文字的分析，不正确的一项是（ ） A．本文生动描写了富阳、桐庐一带富春江优美的景色，抒发了作者爱慕美好自然和避世退隐的情怀。 B．第①段的“奇山异水，天下独绝”，既是作者在富春江上所见所感的概括，也是本文所写山光水色的总体特点。 C．第②段主要运用比喻、夸张的修辞手法，突出了富春江水清澈、湍急的特点。 D．第③段先描写群山的静态美，再写山中的各种声音，这是以静写动，反衬出山林寂静。 （二）课外文言文阅读 阅读下面的文段，完成9—11题。(每小题2分，共6分) 商鞅变秦法，恐民不信，乃募民徙三丈之木而予五十金。有一人徙之，辄予金，乃下令。吴起治西河欲谕其信于民夜置表于南门之外，令于邑中曰：“有人能偾表者，仕之长大夫。”民相谓曰：“此必不信。”有一人曰：“试往偾表，不得赏而已，何伤？”往偾表，来谒吴起，起仕之长大夫。自是之后，民信起之赏罚。予谓鞅本魏人，其徙木示信，盖以效起，而起之事不传。（选自《容斋随笔》作者洪迈）【注释】徙偾（fèn）表：放倒。偾表何伤．解释下列句中加点的词。10．用现代汉语写出下面句子的意思。试往偾表，不得赏而已，何伤？??????．商鞅徙木和吴起偾表的故事，告诉我们一个什么道理？ 陶者 梅尧臣 陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。【注释】鳞鳞形容大厦瓦片如鱼鳞 1分，共7分。） （1）?????????，寒光照铁衣。 （《木兰诗》） （2）气蒸云梦泽， 。（孟浩然 《望洞庭湖赠张丞相》） （3）