2016年11月146班期中考后的家长会.ppt

平时与班主任、任课老师多多联系、沟通。 平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。 您的关注是孩子前进的无穷动力！ 青春期、情感危险期、学习的关键期 青春期、情感危险期、学习的几个关键期指的是小学 、初中 、高中这三个毕业期。 而初二正是最为关键的黄金转折点，因而父母的关注格外重要。 初二学生需要什么样的家庭氛围 和睦进取的氛围 书香飘屋的氛围 关注平等的氛围 关注的目的是：了解你的孩子，融洽两代人的关系，共同走好初二的路，为初三的升学奠定基础。 关注的行动是： 观察、沟通、交流。 关注的目的与行动 具 体 做 法 观察孩子平时看什么样的电视节目？ 平时有什么兴趣？爱好？ 有无偏科现象？ 看什么样的图书？ 观察孩子平时看什么样的电视节目？看什么样的图书？ 孩子的成功有你的一份，有他自身努力的一份，有学校老师的一份，“三足鼎立”才能成功！ 形成关注的三个方面 ?生活关注?????身体关注?????精神关注 “三足鼎立”才能成功！ 多了解你的孩子，多关注他的精神世界，多牺牲一点自己的时间。 因为今天的孩子比我们那时面临着更大的挑战和压力。 他需要你的一只温暖的大手，在他人生的关键时刻扶他一把。 多了解你的孩子，多关注他的精神世界，多牺牲一点自己的时间。 努力成为孩子的好伙伴。 建立一种平等的，对话式、交流式、 新型的家庭教育模式。 如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。 　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 结束语 让我们相信明天会更好！ 教师简介 班主任：张老师 二、班级简绍： 原146班因为班级调整，现有学生34人，男生11人，女生23人，女生大多数都比较听话，学习也很努力，但缺乏勤学好问的精神；男生在学校努力学习的风气不浓，缺少吃苦耐劳的精神，班级前十名只有9人，前三十名只有24人。 正班长: 孟繁懿 副班长: 马珺珉 学习委员: 肖婉霖 宣传委员: 杨 悦 体育委员: 余 雷 班委成员 我班近期取得的成绩 歌咏比赛：一等奖 田径运动会：第二名 手抄报：第一名 三、成绩背后的问题： 一、上课质量决定成绩 有些学生学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，个别同学上课睡觉！开小差，做小动作、讲小话，看窗外，不愿做笔记，课堂效率低。 学习的效率不高，无法迅速进入学习的状态。放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散。 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学。前松后紧，质量差。 成绩背后的问题： 二、效率产生差距 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。 成绩背后的问题： 三、作业质量值得重视 1. 考试时心理素质差。 2. 学习不扎实,不能落到实处. 成绩背后的问题： 四、其他方面 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。 四、八年级学生问题聚焦 1﹑早恋 据有关资料分析,早恋现象主要集中于八年级，同 学之间肆无忌惮地开玩笑，部分男女生表现过分 亲密。 对策：对孩子的变化应早有心理准备。如果家长 对八年级学生心理的发展充分了解，就会对孩子 的行为多一分理解，即使孩子出现现问题，也会用 比较科学的态度来解决。 2﹑上网 初中阶段，八年级学生上网最多，尤其是男生，有 的几乎整天都泡地网吧里，不停地打游戏。现在的 学生家庭 都富有！智能手机普遍，这是学生上网的 概率陡增！ 对策：在教育孩子时，遵循教育规律，尊重学生人格，恢复或培养他们的自尊心，尽可能满足他们正当的心理需要。对不正当的心理