2016年中考语文 第三部分 口语交际与语文综合运用课件.ppt

镜头三： 公园门前的十字路口，4名行人看见红灯已经亮起，看看左右两边没有车驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟，又有3名行人在车流中穿行…… 3．针对“中国式过马路”的违规行为，请你向交管部门提出两条合理建议。 示例：①建立违规档案，适度加以曝光；②对违规者进行罚款或值勤处罚；③红绿灯设置应科学合理，建议增设警示牌或启降栏杆；④加大交通法规宣传力度，提高市民自律意识。 中考真题·精选 (一)(2015·武汉)百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动。 1．在研究过程中，需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分条表述。 示例：①好好学习，用优异的成绩回报父母。②帮父母做些力所能及的家务活。③记住父母的生日，送上祝福。 2．你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说：(100～120字) 示例：各位同学：大家好！“百善孝为先”。孝道是中华民族的传统美德，在中国历史上曾具有非常重要的社会作用。时至今日，我们提倡孝道仍不过时，孝道对我们中学生的成长具有重要的作用，对于培养中学生的责任感，是非观，促进家庭幸福，完善中学生的人际关系有重大意义　。 (二)(2015·襄阳)口语交际与综合性学习。 1．“廉洁文化进校园”活动开展后，同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后，这本书可以睡大觉了！” 假如你是他的同学，你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》？(节选) 示例：赵健，怎么能让书睡觉呢？廉洁与我们成长密切相关，读一读《清风廉韵》能培养我们的廉洁意识，我们应该认真阅读才对？你说是吗？ 2．仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！ 【拟写标语】 为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。 前半句：忆过去欢乐在眼前； 后半句：____________________。 展未来豪情盈心底 【设计活动】 为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。 ①讲一讲学习历程　　②____________________ ③　____________________　　　④绘一绘前程美景 说一说同窗趣事 抒一抒师生真情 【重温经典】 三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。 以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。 作品：《背影》《最后一课》《我的叔叔于勒》 示例一：一片笑声，尽现世态炎凉。(《孔乙己》) 示例二：特殊言行，预示悲剧结局。(《孔乙己》) 拟写：________________，______________。(《____》) 示例：一个背影 凝聚父爱力量 背影 【探究材料】 活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。 材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》 材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。 探究结果：________________________________________ ______________________________________________________ 示例一：人生(生活、工作)需要争取和奋斗。示例二：只有争取和奋斗，才能活得更有价值和意义。 (三)(2015·黄冈)语文实践活动。 2014年3月的 “两会” 上，李克强总理在政府工作报告中首次提出 “倡导全民阅读” ，“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告，提到了前所未有的国家高度。 1．阅读下面图表，在横线上写出调查结论。 2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如右表所示，分析右表， 你得出的结论是：　 ____________