超重与失重课件PPT.ppt

第四章 牛顿运动定律 第7节 用牛顿运动定律解决问题（二） 太空中的超重和失重现象 减速上升NG 失重 减速下降NG 超重 加速下降NG 失重 加速上升NG 超重 m v α m v α m v α m v α G N N G N G G N 电梯里的受力分析 §3.7 超重和失重 1.重力：由于地球吸引而使物体受到的力 G=mg 2.重力的称量：测量仪器显示的读数是指 物体对台秤的压力或对弹簧秤的拉力 一、重力及其称量 G F F` （视重） （实重） 二力平衡 F = G 相互作用力 F `= F F §3.7 超重和失重 1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力 的现象（视重实重） 二、超重与失重 2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力 的现象（视重实重） §3.7 超重和失重 F－ mg ＝ ma 即 F＝ m(g ＋a) G F F` a 1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受重力 的现象（视重实重） 2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受重力 的现象（视重实重） F 二、超重与失重 §3.7 超重和失重 mg － F ＝ ma 即 F＝ m(g – a) G F F` a 1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体所受 重力的现象（视重实重） 2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体所受 重力的现象（视重实重） F 二、超重与失重 §3.7 超重和失重 F＝ m(g ＋a) F＝ m(g –a) 1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体 所受重力的现象（视重实重） 2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体 所受重力的现象（视重实重） 二、超重与失重 条件：物体具有向上的加速度 条件：物体具有向下的加速度 §3.7 超重和失重 *若物体与秤共同做自由落体运动 ，则秤的示数为多少？ 物体加速度向下且a=g mg － F ＝ ma 即 F＝ m(g － a) ＝ 0 (N) 条件：物体具有向上的加速度 F＝ m(g ＋a) 条件：物体具有向下的加速度 F＝ m(g –a) 1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体 所受重力的现象（视重实重） 2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体 所受重力的现象（视重实重） 二、超重与失重 §3.7 超重和失重 条件：物体具有向下的加速度，且a＝ｇ 3.完全失重：物体对支持物的压力或悬挂物的拉力为零的状态 （ 视重=０） 条件：物体具有向上的加速度 F＝ m(g ＋a) 条件：物体具有向下的加速度 F＝ m(g –a) 1.超重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于物体 所受重力的现象（视重实重） 2.失重：物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于物体 所受重力的现象（视重实重） 二、超重与失重 §3.7 超重和失重 运动情况 加速度方向 拉力和重力的关系 现象 向上 运动 加速上升 　 FG　 超重　 减速上升 　 FG 失重　 向下 运动 加速下降 　 FG　 失重　　 减速下降 　 FG 超重　 ：物体具有向上的加速度时，它就处于超重状态；物体具有向下的加速度时，它就处于失重状态与运动的方向无关。 课堂反馈1、升降机以0.5m/s2的加速度匀加速下降，站在升降机里的人的质量是50kg，人对升降机地板的压力是多大？ (g取10 m/s ) 解：对其受力分析如图: 得： F合 = G — FN=ma 由题意：FN = 475 N 故：人对地板的压力Ｆ’Ｎ＝ FN= 475N FN = G — ma 过程分析:人随电梯一起加速下降，加速度a=0.5m/s2 ,可求出合力,然后得出压力 G F a §3.7 超重和失重 2 §3.7 超重和失重 课堂反馈2、一个人站在医用体重计的秤台上，不动时读数为G，此人在下蹲过程中，磅秤的读数（ ） A．先减小, 后还原 C．始终不变 B．先增加,