2016年高中人教版生物必修3练习：第3章 第3节 其他植物激素 Word版含答案.doc

第3节　其他植物激素 目标导航　1.结合教材图3－9，了解常见植物激素的合成、分布和主要作用。2.通过认识生长素和乙烯的相互关系，理解植物激素的共同调节。3.通过“资料分析”评述植物生长调节剂的应用。 一、其他植物激素的种类及作用(阅读P53－54) 1．植物体内存在着生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等植物激素。 2．其他植物激素的比较 合成部位 含量较多部位 生理功能 赤霉素 未成熟的种子、幼根、幼芽 生长旺盛的部位 促进细胞伸长、促进种子萌发和果实发育 细胞分 裂素 主要是根尖 正在进行细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠和萎蔫的叶片等 将要脱落的器官和组织 促进果实和叶的衰老和脱落 乙烯 植物体的各个部位 成熟的果实中 促进果实成熟 3.植物激素间的相互作用 在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。 二、植物生长调节剂的应用(阅读P54－55) 1．植物生长调节剂 (1)概念：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。 (2)优点：容易合成、原料广泛、效果稳定等。 2．具体应用 (1)用乙烯利催熟。 (2)用赤霉素溶液处理芦苇，可增加纤维长度。 (3)用赤霉素处理大麦，可简化酿酒工艺、降低成本。 判断正误： (1)赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长。(　　) (2)草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关。(　　) (3)在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄。(　　) (4)根尖能够产生细胞分裂素。(　　) (5)脱落酸能抑制马铃薯发芽。(　　) (6)乙烯可用于诱导产生无子果实。(　　) (7)2,4－D属于植物激素，而不是人工合成的植物生长调节剂。(　　) (8)赤霉素、2,4－D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用。(　　) 答案　(1)√　(2)×　(3)√　(4)√　(5)√　(6)×　(7)×　(8)× 一、其他植物激素的种类及作用 1．植物激素间的相互关系 在植物生长发育的过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的，而是多种激素相互作用的结果。这些激素之间，有的是相互促进，有的相互拮抗，正是各种激素的共同作用，使植物正常生长发育并适应各种环境变化。 2．各种激素间关系可总结为： 相互促进的激素 ①促进生长的激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素；②延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素、生长素 相互抑制的激素 ①与器官脱落有关的激素：生长素、细胞分裂素抑制器官脱落，脱落酸促进叶、花、果实的脱落，乙烯促进叶片脱落；②与种子萌发有关的激素：赤霉素、细胞分裂素促进萌发，脱落酸抑制萌发 1．生长素、赤霉素及细胞分裂素均可促进植株生长，其机理是否相同？这体现了植物激素间的何种关系？ 答案　生长素和赤霉素均可促进细胞伸长，使细胞体积增大，而细胞分裂素则可促进细胞分裂，使细胞数目增多。上述三类激素可通过协同作用，共同促进植物生长。 2．激素调节是植物生命活动调节的唯一方式吗？ 答案　不是。植物的生长发育等生命活动过程，在根本上是基因在一定的时间和空间上程序性表达的结果。 3．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与脱落酸(激素)相关性最大。 1．分析下图回答问题： (1)植物激素A应是________。 (2)A与高浓度生长素在器官脱落方面表现为________关系，与细胞分裂素在器官脱落方面表现为________关系。 (3)生长素对器官脱落的作用表现出________性。 (4)据图可知，植物的器官脱落是____________________的结果。 问题导析　(1)分析题图可知，植物激素A应为脱落酸，因脱落酸具有促进器官脱落的作用，高浓度的生长素也具有此作用，二者表现出协同关系。 (2)由于细胞分裂素抑制器官脱落，说明脱落酸和细胞分裂素之间是拮抗关系。 (3)不同浓度的生长素对同一生理效应的作用相反，从而体现了生长素的作用具有两重性的特点。 (4)植物的器官脱落是多种激素相互作用、共同调节的结果。 答案　(1)脱落酸　(2)协同　拮抗　(3)两重　(4)多种激素相互作用共同调节 一题多变 赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长，两者关系如图所示。据图回答相关问题： (1)x表示赤霉素对生长素的合成具有促进作用。 (2)y表示赤霉素对生长素的分解具有抑制作用。 (3)赤霉素促进茎秆的伸长作用是通过生长素来实现的。 (4)纯种矮秆玉米用赤霉素处理后，可长成高秆玉米，此高秆玉米的基因型是否发生了变化？高秆性状能遗传给后代吗？ _________________________________________________________