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2016秋西南大学教育学作业.doc

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2016秋西南大学教育学作业要点

1、? A. 四书 B. 学记 C. 五经 D. 礼记 2、? A. 经度 B. 纬度 C. 效度 D. 长度 3、? A. 教育法规 B. 教育制度 C. 学校制度 D. 学生手册 4、? A. 学制 B. 学时 C. 课程 D. 课时 5、 A. 保罗·郎格郎 B. 杜威 C. 布鲁纳 D. 巴班斯基 6、 A. 马列主义 B. 毛泽东思想 C. 马克思主义关于人的全面发展学说 D. 邓小平理论 7、? A. 无限性 B. 一般性 C. 短期性 D. 长期性 8、? A. 课程 B. 学校课程,又称校本课程 C. 地方课程 D. 国家课程 9、? A. 活动课程 B. 学习课程 C. 劳动课程 D. 课外课程 10、? A. 为人民服务 B. 坚持社会主义方向性 C. 为国家培养合格的人材 D. 一切为为学生的身心发展 11、? ? A. 演示法或参观法 B. 感知法 C. 表演法 D. 12、? A. 教育 B. 人类 C. 文化 D. 政治 13、? A. 形成性评价 B. 一般性评价 C. 特殊性评价 D. 导向性评价 14、? A. 统一性原则 B. 一致性原则 C. 正向性原则 D. 统一性原则 15、? A. 发现法 B. 演示法 C. 参观法 D. 16、? A. 学制 B. 癸卯学制 C. 新学制 D. 壬戌学制 17 A. 教学组织形式 B. 教师与学生的关系 C. 学校与教师的关系 D. 学生与学校的关系 18、? A. 抽象性 B. 主观性 C. 实在性 D. 19、? ? A. 独立创造能力 B. C. 学习能力 D. 写作能力 20、? ? A. 生成性原则 B. 一般性原则 C. 科学性与思想性相结合的原则 D. 个体性原则 21、? A. 评价功能 B. 批评功能 C. 诊断功能 D. 学习功能 22、? A. 课程 B. 学生 C. 教师 D. 作息 23、? A. 壬戌学制 B. 癸卯学制 C. 六三三学制 D. 新学制 24、? 也是最早将教育建立在心理学体系上的人。 ? ? A. 斯金纳 B. 奥尔波特 C. 弗洛伊德 D. 赫尔巴特 25、? A. 课程 B. 学校课程 C. 地方课程 D. 课时 26、? A. 最优化 B. 一般化 C. 高级化 D. 低级化 27、?教育评价按评价方法分为(??????? )。 A. 定量评价 B. 定性评价 C. 价值评价 D. 客观评价 28、? 开展主题性班级活动的原则有以几个方面:目的性原则(??????? ????)。   A. 计划性原则 B. 多样性原则 C. 趣味性原则 D. 主动性原则 29、?构成教育活动的要素包括(???? ???)教育方法手段、教育环境等。? A. 受教者 B. 教育者 C. 教育内容 D. 教育措施 30、? 学校管理基本内容包括(??????????)。? A. 学校资产管理 B. 学校人力资源管理 C. 教学与科研管理 D. 班级与课堂管理 31、我国全面发展教育的组成部分包括德育、智育( ???????)等5个方面。? A. 体育 ? B. 美育 ? C. 信息技术教育 ? D. 劳动技术教育 ? 32、我国先后又建立了癸卯学制(????? ???)戊辰学制。? A. 国家学制 B. 壬子癸丑学制 C. 辛酉学制 D. 壬戌学制 33、? 研究报告和论文的题目一般具有三个特征:(????? ????)。 A. 简洁 B. 大方 C. 准确 D. 新颖 34、? 教育评价的类型按评价范围分为( ????????? ???)。  A. 宏观教育评价 B. 主观教育评价 C. 中观教育评价 D. 微观教育评价 35、常用的教学方法中的讲授法包括( ????)四种方式。 A. 讲述 B. 讲解 C. 讲读 D. 讲演 36、? 师生关系是教师与学生在教育过程中为完成一定的教育任务,以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系,是学校中最基本的人际关系。?师生关系具有多种表现形式,它包括(???? ????)。 A. 师生间的工作关系 B. 师生间的人际关系 C. 师生间的组织关系 D. 师生间的情感关系 37、? 结合课程管理体制的多级化趋

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