2016高三生物一轮复习备考 第三单元 细胞的能量代谢 细胞的信息传递(教师用卷) 北师大版.doc

全国100所名校单元测试示范卷·高三·生物卷(三) 第三单元　细胞的能量代谢　细胞的信息传递 (90分钟　100分) 第Ⅰ卷　(选择题　共40分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.下列有关ATP的叙述,不正确的是 A.人体成熟的红细胞在O2充足时只能通过无氧呼吸产生ATP B.在平静状态和剧烈运动状态,细胞内ATP的含量都能保持动态平衡 C.ATP是生命活动的直接能源物质,其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成 D.ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一种物质 解析:ATP是生命活动的直接能源物质,ATP中有两个高能磷酸键,但只有远离A的那个高能磷酸键易断裂、易形成。 答案:C 2.右图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。下列叙述不正确的是 A.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能 B.若A、B、C 分别是胰岛素、葡萄糖、多糖,则该细胞一定是肝细胞 C.若该细胞是垂体细胞,则 A 可能是促性腺激素释放激素 D.若人体免疫反应过强造成D损伤而引起信息传递中断,人会患自身免疫病 解析:细胞膜上的糖蛋白具有识别功能,体现了细胞膜具有信息交流的功能,故A正确;胰岛素的作用之一是加速糖原的合成,包括肝糖原和肌糖原,分别发生在肝细胞和肌肉细胞中,故B错误;下丘脑分泌的促性腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞,故C正确;由于免疫功能过强而导致正常细胞的死亡,属于自身免疫病,故D正确。 答案:B 3.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是 A.①主要由DNA和蛋白质组成 B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所 C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是脂质和蛋白质 D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量 解析:①是染色质,其主要由DNA和蛋白质组成, A正确;②是核仁,与核糖体的形成有关,蛋白质合成是在核糖体上进行,B错误;③是核膜在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是脂质和蛋白质,C正确;蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞具有选择性,由图中可见消耗ATP,故需要消耗能量,D正确。 答案:B 4. 右图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图,层析后得到不同的色素带,在暗室内用红光照射四条色素带,可以看到较暗的是 A.①②　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.①④ 解析:叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光;胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。因此,用红光照射时,较暗的色素带即为能吸收红光的色素带,为③④。 答案:C 5.某同学对细胞内的葡萄糖、淀粉、ATP进行了如下总结,其中合理的是 A.生命活动能量的主要来源是太阳能 B.ATP为高能化合物,其分子中含有的化学能比葡萄糖分子多 C.淀粉的氧化分解能生成ATP,淀粉的合成需消耗ATP D.ATP在细胞内含量很多,在细胞内ATP和ADP之间的转化很迅速 解析:葡萄糖是细胞呼吸最常利用的物质,有生命的燃料之称;1 mol葡萄糖彻底氧化分解释放的能量为2870 kJ,ATP中高能磷酸键水解时释放的能量多达30.54 kJ/mol,故1 mol ATP分子含有的化学能小于30.54×3=91.62 kJ;淀粉作为主要能源物质,氧化分解释放的能量,部分用于合成ATP,部分以热能的形式散失掉,淀粉属于生物大分子,在合成时需消耗ATP;ATP在细胞内含量少。 答案:C 6.将某活组织放入适宜的完全营养液中,置于适宜的条件下培养。培养液中甲、乙两种离子的浓度保持相等且恒定,定期测得细胞中两种离子的含量,得到右图所示曲线。下列叙述中正确的是 A.该组织细胞吸收甲、乙两种离子的方式分别是自由扩散和主动运输 B.该组织细胞运输离子甲的载体数量比运输离子乙的多 C.两种离子均只能从低浓度一侧运输到高浓度一侧 D.曲线mn段和ab段表明两种离子浓度的升高抑制了细胞的吸收 解析:从图中可以看出甲、乙曲线随时间的变化是细胞内的离子浓度超过细胞外的离子浓度,因此对两者的吸收方式都是主动运输;在相同的时间内,甲曲线表示的浓度高于乙曲线,说明甲离子的吸收速度快,其主要原因是载体的数量相对较多;据图可知,当细胞外浓度大于细胞内浓度时,也能吸收两种离子;曲线mn段和ab段两种离子应该是处于平衡的状态,而不是抑制细胞的吸收。 答案:B 7.把乳酸菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子,下列过程减慢(或减少)的是 ①葡萄糖的利用　②CO2的释放　③ATP的形成　④乳酸含量 A.①②　　　　　B.①②③　　　　　C.②④　　　　　D.①③④ 解析:乳酸菌是厌氧菌,其生命活动需要一定的能量。在密封状态下培养,细菌进行无氧呼吸,释放的能量少,所以