2016高考复习-化学实验基础知识.ppt

高三化学第一轮复习 化学实验 一.常用仪器的识别和使用: 1.可直接加热的仪器： 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 需隔网加热的仪器： 烧杯、烧瓶(圆底 平底 蒸馏)、锥形瓶 2.计量或测量仪器： 托盘天平、量筒、容量瓶、滴定管、温度计 (1)精确度: 托盘天平: 量筒: 滴定管: (2)刻度位置: 量筒: 滴定管: 温度计: 容量瓶: 托盘天平: (3)标有使用温度: 一.常用仪器的识别和使用: 3.玻璃棒的使用： 溶解： 蒸发： 过滤： 一.常用仪器的识别和使用: 3.玻璃棒的使用: 浓硫酸的稀释: 中和热的测定： 一.常用仪器的识别和使用: 4.温度计的使用： 制乙烯： 蒸馏(石油的分馏)： 制硝基苯： 中和热的测定: 一.常用仪器及使用方法: 5.使用前需检漏的仪器： 容量瓶、滴定管、分液漏斗 容量瓶: 往瓶内加入一定量水,塞好瓶塞.用食指摁住 瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶 塞周围是否有水漏出.如不漏水,将瓶正立并将 瓶塞旋转180o后塞紧,仍把瓶倒立过来,再检查 是否漏水. 6.广口瓶的“一材多用” ： (1)洗气(或观察气泡,控制气体进入的速率): 内装液体吸收剂,气体由长管进,短管出 (2)测气(或排水集气)： 内装满水,气体由短管进,液体由长管排出 (3)排气集气: 密度大于空气: 密度小于空气: (4)安全防倒吸装置: 7.用于混合物分离的仪器： (1)过滤: (2)蒸馏: (3)蒸发结晶: (4)萃取、分液： (5)气体除杂: 二.基本操作: （一）存放或取用药品： 二.基本操作: （二）试纸的使用： （三）物质的称量或液体的量取 （四）物质的加热 （五）物质的溶解 1.微热法: 通过升高温度增大内部压强. 1.将导管出口浸入水中, ---形成封闭体系 2.用手掌紧贴容器外壁, ---变压操作 3.若导管口有气泡产生;移开手掌后,导管末端水面上升形成稳定水柱, ---现象 4.证明装置不漏气. ---结论 1.关闭弹簧夹,从长颈漏斗加水至没过漏斗下端, 2.继续加水使漏斗中液面高于试管中液面, 3.若静止后液面差不再改变, 4.证明气密性良好. 1.长颈漏斗往试管内加入一定量的水,使下端浸入水中,导管上连接一个针筒, 2.当活塞往外拉时, 3.若漏斗末端有气泡产生, 4. 证明气密性良好. 练习：1.下图装置中可以用什么简单的方 法证明该装置不漏气? 1.关闭分液漏斗活塞，在D瓶中加水没过长导管末端, 2.用酒精灯微热烧瓶, 3.若有气泡产生,停止加热,导管末端上升一段稳定水柱, 4. 证明气密性良好. 练习：2.如何检验气体发生装置的气密性? 1.把发生装置与A之间的橡皮管用弹簧夹夹上,关闭 分液漏斗活塞,在其中加水, 2.打开分液漏斗活塞, 3.若开始水能顺利流下,过一会不再流下, 4.证明气密性良好. 如不漏气,上下移动时, 两边气体的压强 , (右边气体体积改变) 两边液面 . 如漏气,上下移动时, 两边气体的压强 , (都与大气相通,都等于 大气压), 两边液面 . 三、实验安全 1、防爆： 2、防倒吸: 倒立漏斗式和肚容式 漏斗(或干燥管球形部分)容积较大, 当水进入漏斗或干燥管内时, 烧杯内水面明显下降而低于漏斗口(或干燥管管口), 液体又流回烧杯中. 3、防堵塞: 恒压式 橡皮管连接烧瓶和分液漏斗, 使分液漏斗内的气体的压强与烧瓶内气体的压强相等, 分液漏斗内液体由于重力的原因顺利流下. 四、物质的检验、分离提纯、制备 （一）物质的检验（《三维》P183） 1、离子的检验 2、气体的检验 3、有机物的检验 四、物质的检验、分离提纯、制备 （二）分离提纯 1、分离与提纯的不同点 分离： 提纯： 2、分离提纯的常用方法（对象、装置、规范） 过滤、蒸馏、萃取、分液、结晶、盐析等 3、化学分离提纯法 （1）原则： （2）方法： 常见问题及回答 a、如何检验装置的气密性？ （1）微热法:导管放入水中，用手捂或酒精灯或热毛巾微热容器，导管口产生气泡，停止微热导管中回升一段水柱，说明气密性好（常适用于小型气体发生装置的检验） （2）封闭法：封闭出气导管,往容器内加水,至长颈漏斗中液面高于容器中液面，停止加水，液面高度不变，说明气密性好（适用容