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2016高考语文全国卷分析.ppt要点
除了史家和文人的作品以外,是不是还有值得提出的呢?有的,这便是所谓别传。别传的名称,可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史,因此称为“别传”,有些简单一些,也可称为传叙。这类作品写得都很生动,没有那些阿谀奉承之辞,而且是信笔直书,对于传主的错误和缺陷,都是全部奉陈。* 国内传记的渊源和比较 是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢?当然可以,而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了,但是他的时代和我们相去太远,而且他的那部大作,所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画,因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。 * 英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作,英国人把它推重到极高的地位,这部书的细致是到了一个登峰造极的地位,但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心,其人也并不能代表英国的一般人物,所以这部作品不是我们必须模仿的范本。 * 是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢?应当说是可以,由于作者着墨无多,处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法,正是走的一样的道路,所以无论近代人怎么推崇这部作品,总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。* 国外传记需要选择借鉴 国内外的作品读过一些,也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论,是不是对于传记文学就算有些认识呢?不算,在自己没有动手创作之前,就不能算是认 识。 * 自己创作认识传记文学 这时是1940年左右,中国正在艰苦抗战,我只身独处,住在四川乐山的郊区,每周得进城到学校上课,生活也很艰苦。家乡已经陷落了,妻室儿女,一家八口,正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本,自己也写出一本来。我写谁呢?我考虑了好久,最后决定写明代的张居正。第一,因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来,为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二,因为他不顾个人的安危和世人的唾骂,终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的,但是无论他有多大的缺点,他是唯一能够拯救那个时代的人物。 (有删改) 抗战中决定写张居正传 [相关链接] ①自传和传人,本是性质类似的著述,除了因为作者立场的不同,因而有必要的区别以外,原来没有很大的差异。但是在西洋文学里,常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法:传人曰传,自叙曰叙,这种分别的观念,是一种原有的观念,所以传叙文学,包括叙、传在内,丝毫不感觉牵强。 (朱东润《关于传叙文学的几个名词》) ②朱先生确是有儒家风度的学者,一身正气,因此他所选择的传主对象,差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实,拯救危亡,尊崇气节与品格。这都是可以理解的。 * (傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》) * 朱东润自传 出生和早年 的生活工作 就职于武汉 大学中文系 决定献身传 记文学研究 国内传记的 渊源和比较 国外传记需 要选择借鉴 自己创作认 识传记文学 抗战中决定 写张居正传 ⑴下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.当年有所大学的中文系开传记研究课,课程内容却是 韩愈、柳宗元的古文,朱东润就是因为这件事决心献身 传记文学的研究。 * B. “我的命运是作为沙子而到中文系开课的”,这样的 表述与其说写出了自己过去的经历,不如说反映了朱东 润写自传时的心态。 * 1 2 C.朱东润虽然认可国外的传记文学,但却担心“穿新鞋 走老路”,因此拒绝把近代人推崇的《维多利亚女王 传》作为写作范本。 * D.出于自己的现实关怀来选择传主,是朱东润传记文学 创作的一贯原则。有学者总体上对此表示理解,但在态 度上略有保留。 * E.朱东润虽然认为“传叙文学”的说法更加科学,但为 了避免常会发生的分类麻烦,还是在自传中采用了“传 记文学”的说法。 * 0 3 0
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