2017-2018学年人教版必修二 兰亭集序 课件(94张).ppt

学业分层测评(八) 点击图标进入… 阶段 1 阶段 2 阶段 3 学业分层测评 阶段 4 阶段 5 xì guǐ shāng chěng dàn shāng kuài tuān dào xì qū 悟，通“晤”，面对面 名词，极点 动词，到达 动词，穷尽 副词，非常、十分 动词，到达极点 形容词，最高的，最远的 代词，这 助词，常与“唯”搭配，使宾语提前 判断动词，是 名词，思想情趣、情致 动词，表达 动词，招引 动词，造成，导致 动词，取得，这里指买到 副词，全、都 动词，完毕、结束 动词，全部使出 形容词，高、长 动词，兴建、建造 动词，整治 动词，导引 动词，拉开 动词，援引 形容词，长久 动词，举起 名词，旁边 动词，停留、驻扎 动词，依次序排列 数词，一个 形容词，一样 动词，把……看做一样 形容词，一点、少量 介词，在 介词，对 介词，到 介词，把 连词，来 介词，因为 连词，虽然 连词，尽管 连词，纵然 表凭借，用来……的 表原因，……原因 动词，往、到达 代词，那 助词，的 助词，用在主谓之间，取消句子独立性 形容词用作名词，贤士 形容词用作名词，年轻的人、年长的人 名词用作动词，环绕 名词用作动词，喝酒 动词的使动用法，使……流 动词的使动用法，使……放纵，使……放开、敞开 动词的使动用法，使……兴起 数词的意动用法，把……看做一样 形容词的意动用法，把……看作相等 旁边，水边 指自然界的万物 这里是“用来”的意思 这次集会的诗文 把……作为 一俯一仰之间，表示时间短暂 胸怀抱负 死和生也是人生一件大事呀 也将对这次集会的诗文有所感慨吧 抬头纵观广阔的宇宙，低头俯视地上繁多的万物 人们排列坐在曲水的旁边 把(水)引到(亭中)的环形水渠里来，用(它)来作为流觞的曲水 8　兰亭集序 本课话题　——善待生命 朗读——课文中的名段 向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！ 王羲之认为，人的生命短暂，应该热爱生命，善待生命，思考规划人生，做好自己的一切。 链接——生活中的素材 有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己？你有过怨恨吗？”她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字： 一、我好可爱； 二、我的腿很长很美； 三、爸爸妈妈那么爱我； 四、我会画画，我会写稿； 五、我有一只可爱的猫；…… 最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的！ 背诵——相关名言警句 1．你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ——富兰克林 2．一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。 ——爱默生 3．世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。 ——罗曼·罗兰 4．内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 ——小塞涅卡 5．生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。 ——伯克[知识·梳理] 第1步读准字音——千言万语总关音 修禊()　　　癸丑()　　　　流觞() 游目骋怀() 虚诞() 彭殇() 会稽() 感慨系之() 激湍() 嗟悼() 趣舍万殊() 第2步识记通假——奥妙无穷方块字 悟言一室之内() 第3步一词多义——看我七十二变 (1)极 (2)是 (3)致 (4)毕 (5)修 (6)引 (7)次 (8)一 (9)于 (10)以 (11)虽 (12)所以 (13)之 第4步词类活用——词性变异含义迥 (1)群贤毕至() (2)少长咸集() (3)映带左右() (4)一觞一咏() (5)引以为流觞曲水() (6)所以游目骋怀() (7)所以兴怀，其致一也() (8)固知一死生为虚诞() (9)齐彭殇为妄作() 第5步古今异义——词语的昨天和今天 (1)列坐其次 古义：。 今义：次第较后，第二(用于列举事项)；次要地位。 (2)俯察品类之盛 古义：。 今义：物品的种类。 (3)所以游目骋怀 古义：。 今义：表因果关系。 (4)后之览者，亦将有感于斯文 古义：。 今义：文雅。 (5)引以为流觞曲水 古义：。 今义：认为。 (6)俯仰一世 古义：。 今义：低头抬头，泛指一举一动。 (