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2017届山西省太原市第五中学高三上学期10月阶段性检测 生物.doc

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2017届山西省太原市第五中学高三上学期10月阶段性检测生物要点

太原五中2016-2017学年度第一学期阶段性检测 高 三 生 物(理) :高三生物组 (2016.10.17) 一、选择题(每题1分,共40分) 1. 下列关于叶绿体和线粒体的叙述,不正确的是 A.两种细胞器的内膜上B.两种细胞器都与能量转换有关 C.两种细胞器均有可表达的遗传物质 D.两种细胞器的液态基质都可能含有三碳化合物 2. 右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c A. 乙产生的O2可进入甲并有一部分扩散到细胞外 B. 在a、b、cATP和[H] C. 乙同化作用所需的原料只能来自细胞内 D. 该植物细胞不可能含有液泡 3.在马拉松比赛的后半程,运动员大腿肌肉细胞呼吸作用的产物有 ①CO2 ②H2O ③乳酸 ④ATP A.一项 B.二项 C.三项 D.四项 4. 如图所示,一个分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)下列分析正确的是 A. 胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水 B. 胰岛素分子至少含有二个游离的氨基和二个游离的羧基 C. 沸水浴引起胰岛素的水解、肽键断裂从而导致胰岛素空间结构的破坏 D. 胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)转变成胰岛素发生在内环境中 5.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是 A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 B.高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 C.健那绿染液将线粒体染成蓝绿色可能与生物氧化有关 D.观察藓类叶片细胞中的叶绿体时需撕取叶片的下表皮并放在载玻片中央的蒸馏水中 2%的葡萄糖溶液,并在其中加入适量的酵母菌。实验过程中,刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离(单位:cm)。请判断下列有关叙述错误的是 A.实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理,以除去氧气和灭菌 B.表中数据可以表示酵母菌厌氧呼吸所产生的CO2的量 C.在一定范围内,随着温度升高,酵母菌的厌氧呼吸强度越来越大 D.35℃最有利于酵母菌的厌氧呼吸,随着实验的进行,液滴右移的速率越来越大 7.有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是 A.甲、乙两种细胞均可以通过叶绿体的光合作用制造有机物 B.乙为低等植物细胞,细胞中含核糖体和中心体 C.丙的表面有细胞膜。属于生命系统最基本结构 D.丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响胞吞作用 8.下列对实验的相关叙述,正确的是 A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿b在层析液中溶解度最低 C.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,选用紫色洋葱外表皮进行实验 D.鉴定蛋白质时,应将双缩脲试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中k#s 9. 在1、3、5 号试管中分别加入2 mL 蒸馏水,2、4、6 号试管中分别加入2 mL 发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1—4 号试管中适量滴加斐林试剂,5、6 号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。不可能观察到的实验现象是 A. 1、3、5 号试管内都呈蓝色 B. 甲乙丙3 组实验的实验结果不同 C. 4 号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 D. 4 号试管内呈砖红色,6 号试管内呈紫色 10.人体肝细胞内CO2分压和K+浓度高于细胞外,而O2分压和Na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是 A.CO2   B.O2   C.K+   D.Na+ A.图②产生的子细胞一定为精细胞 B.图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有①③⑤ C.图示5个细胞均含有同源染色体 D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组 13.下列关于叶绿素合成和功能的叙述,错误的是 A 光是叶绿素合成的必要条件 B 低温抑制叶绿素的合成 C 矿质元素影响叶绿素的合成 D 提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用 14.与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是 w_w*w.k*s 5*u.c_o*m A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量 B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源 C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代 D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异 15.20世纪60年代后,科研人员开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉.如图为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果,下列有关叙述不正确的是 A.应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合 B.pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的相同 C.pH为13的试管调到PH为7后淀粉含

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