2017届高三生物二轮复习第1部分-专题5-第10讲人和动物生命活动的调节.doc

限时规范训练(建议用时：40分钟) 1.用脊蛙为材料进行反射活动实验，如图为参与反射活动的部分结构示意图。如果剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图)，下列说法正确的是(　　) A．立即刺激A端不能看到左后肢收缩活动 B．立即刺激B端不能看到左后肢收缩活动 C．若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动能称为反射活动 D．脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是如图所示结构的完整性 解析：选B。剪断支配脊蛙左后肢的传出神经后，立即刺激A端能看到左后肢收缩活动，但不是反射活动，而刺激B端不能看到左后肢收缩活动；脊蛙左后肢发生反射活动的唯一条件是反射弧结构的完整性，而图示结构不是完整的反射弧。 2．图1是测量离体神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。下列有关叙述正确的是(　　) A．图1中B测出的电位大小相当于图2中A点的电位 B．若细胞外钠离子浓度适当降低，在适宜条件刺激图2中A点下移 C．图2中B点钠离子通道开放，是由于乙酰胆碱与钠离子通道相结合 D．神经纤维的状态由B转变为A的过程中，膜对钾离子的通透性增大 解析：选D。图1中B为动作电位，相当于图2中C点的电位，A错误；若细胞外钠离子浓度适当降低，则适宜条件刺激下，膜外钠离子内流量下降，造成动作电位偏低，故图2中C点下移，B错误；图2中B点钠离子通道开放，是由于一定强度刺激，乙酰胆碱是神经递质作用于突触后膜上相应的受体，C错误；动作电位恢复为静息电位，是由于膜对钾离子的通透性增大，钾离子外流，导致膜外电位高于膜内电位，D正确。 3．在一条离体神经纤维的左侧施加电刺激使其兴奋(如图甲)，兴奋从该神经元向下一个神经元传递(如图乙)。下列说法不正确的是 (　　) A．图甲中形成的电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部位 B．兴奋通过图乙所示的结构时，发生电信号→化学信号→电信号的转变 C．图乙突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙 D．兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度 解析：选A。图甲中形成的电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，A错误；图乙表示突触结构，兴奋通过图乙所示结构时发生电信号→化学信号→电信号的转变，B正确；突触前膜以胞吐形式释放的神经递质进入突触间隙，C正确；兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度，D正确。 4．研究表明甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl－通道开放，如图为两个神经元之间局部结构的放大，下列有关叙述正确的是 (　　) A．甘氨酸作为神经递质可使突触后膜膜外电位由正变负 B．该过程能体现细胞膜具有完成细胞内信息交流的功能 C．静息状态时神经细胞膜主要对K＋具有通透性造成K＋内流 D．甘氨酸与突触后膜上相关受体结合导致Cl－通道的开启 解析：选D。甘氨酸能使处于静息状态的突触后膜上Cl－通道开放，膜外Cl－内流，不能产生动作电位，故甘氨酸为抑制性递质，A错误；该过程能体现细胞膜具有完成细胞间信息交流的功能，B错误；静息状态时神经细胞膜主要对K＋具有通透性造成K＋外流，使膜外电位高于膜内，C错误；甘氨酸与突触后膜上相关受体结合，传递相关信息，导致Cl－通道的开启，D正确。 5．下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容，据表分析错误的是(　　) 检验名称 结果 单位 参考范围 甲状腺激素 98.5 pmol/L 9.01～19.5 促甲状腺激素 0.09 pmol/L 0.35～4.94 A.患者的细胞代谢速率高于正常水平 B．患者神经系统的兴奋性较正常人高 C．患者促甲状腺激素释放激素的含量低于正常水平 D．患者促甲状腺激素含量较低可能是缺碘造成的 解析：选D。促甲状腺激素水平较低的原因是垂体受到甲状腺激素的负反馈调节。 6．如图曲线表示一只成年雄性狗血液中两种激素的含量变化。下列分析不正确的是(　　) A．A物质可能是由下丘脑分泌的 B．A、B两种物质的化学本质都是蛋白质 C．B的变化对A有反馈调节作用 D．B物质主要是由睾丸分泌的 解析：选B。切除睾丸后雄性激素分泌减少，B应为睾丸分泌的雄性激素，D项正确；随着雄性激素相对含量减少，反馈性促进下丘脑分泌促性腺激素释放激素及垂体分泌促性腺激素增多，注射雄性激素后反馈性抑制下丘脑分泌促性腺激素释放激素及垂体分泌促性腺激素，A物质可能是下丘脑分泌的促性腺激素释放激素，A项正确；B雄性激素对A曲线代表的促性腺激素释放激素或促性腺激素有反馈调节作用，C项正确；曲线B为雄性激素，其化学本质为固醇，B项错误。 7.如图是某种激素与相应受体结合情况示意图，结合所学知识及图中信息，有关叙述错误的是(　　) A．由图可知该激素相应的受体在细胞内 B．若该激素为雌性激素，它通过细胞膜的方式是自由扩散 C．该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成 D．该激素与相应受