2017届高三物理二轮复习第一篇专题攻略专题七物理实验第15讲力学实验课件.ppt

③找出②中F=2.50 N时橡皮筋两端的位置,重新标记为O、O′,橡皮筋的拉力记为F∞′。 ④在秤钩上涂抹少许润滑油,将橡皮筋搭在秤钩上,如图乙所示。用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端,使秤钩的下端达到O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB。 完成下列作图和填空: (1)利用表中数据在给出的坐标纸上画出F-l图线,根据图线求得l0=____________________cm。 (2)测得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,则FOA的大小为____________________N。 (3)根据给出的标度,作出FOA和FOB的合力F′的图示。 (4)通过比较F′与________________________的大小和方向,即可得出实验结论。 【解析】(1)F-l图线的横轴截距表示F=0时橡皮筋l的值,因此F-l图线的横轴截距即表示橡皮筋原长,l=10.0cm。 (2)橡皮筋总长度l=6.00 cm+7.60 cm=13.60 cm,在F-l图线上找到与13.60 cm对应的弹力F=1.80 N。 (3)根据平行四边形定则,作出平行四边形并求出对角线表示的力F′。 (4)因为F′是根据平行四边形定则求出的,F∞′是实际测量出的,如果在误差允许范围内,F′与F∞′近似相等,就验证了平行四边形定则。 答案:(1)如图所示 10.00(9.80、9.90、10.10均正确) (2)1.80(1.70～1.90均正确) (3)如图所示 (4)F∞′ 2.(2016·四川高考)用如图所示 的装置测量弹簧的弹性势能。将 弹簧放置在水平气垫导轨上,左端 固定,右端在O点;在O点右侧的B、C位置各安装一个光电门,计时器(图中未画出)与两个光电门相连。先用米尺测得B、C两点间距离s,再用带有遮光片的滑块压缩弹簧到某位置A,静止释放,计时器显示遮光片从B到C所用的时间t,用米尺测量A、O之间的距离x。 (1)计算滑块离开弹簧时速度大小的表达式是___ _____________________。 (2)为求出弹簧的弹性势能,还需要测量______。 A.弹簧原长 B.当地重力加速度 C.滑块(含遮光片)的质量 (3)增大A、O之间的距离x,计时器显示时间t将____________。 A.增大　　　　　　　　　B.减小 C.不变 【解析】(1)滑块离开弹簧以后做匀速直线运动,故速 度v=　。 (2)由能量守恒知弹簧的弹性势能等于滑块的动能,故 要求弹簧的弹性势能需要求滑块的动能,还需要测量的 物理量是滑块(含遮光片)的质量。 (3)增大A、O之间的距离x,则弹簧的弹性势能增大, 滑块的动能增大,速度增大,通过计时器的时间减小, 选B。 答案:(1)v=　 (2)C　(3)B 【解析】(1)两点间时间间隔为T=　, vB= 同理vC=　　　　 , 根据公式s3-s1=2aT2, 得重物下落的加速度的大小为a=　 　　。 (2)据mg-0.01mg=ma和a=　　 　,代入数据可得f为40Hz。 答案:(1)　　 (2)40 【规律总结】打点计时器及纸带问题的处理方法 (1)打点计时器的认识和正确使用。 ①电磁打点计时器工作电压为低压交流4～6 V;电火花计时器工作电压为交流220V。 ②工作时应先接通电源,后释放纸带。 (2)纸带的应用。 ①判断物体运动性质。 a.若Δx=0,则可判定物体在实验误差允许的范围内做匀速直线运动。 b.若Δx不为零且为定值,则可判定物体在实验误差允许范围内做匀变速直线运动。 ②求解瞬时速度。 利用做匀变速运动的物体在一段时间内的平均速度等 于中间时刻的瞬时速度。如图所示,求打某一点的瞬时 速度,只需在这一点的前后各取相同时间间隔T的两段 位移xn和xn+1,则打n点时的速度vn=　　　　　 (3)用“逐差法”求加速度。 如图所示 因为 所以 【对点训练】 1.(2016·海南高考)某同学利用图甲所示的实验装置 探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上,细绳的 一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时 器固定在桌面左端,所用交流电源频率为50Hz。纸带穿 过打点计时器连接在物块上。启动打点计时器,释放物 块,物块在钩码的作用下拖着纸带运动。打点计时器打出的纸带如图乙所示(图中相邻两点间有4个点未画出)。 根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速运动。回答下列问题: (1)在打点计时器打出B点时,物块的速度大小为__________m/s。在打出D点时,物块的速度大小为_______________m/s。(保留两位有效数字) (2)物块的加速度大小为________________m/s