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2017届高考生物一轮复习计时双基练19DNA分子的结构、复制及基因是有遗传效应的DNA片段Word版含解析要点
计时双基练(十九) DNA分子的结构、复制及基因
是有遗传效应的DNA片段(计时:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共70分)
1.下列关于DNA结构及复制的叙述正确的是( )
A.碱基对特定的排列顺序及空间结构决定DNA分子的特异性
B.减数分裂中DNA的两条链分别进入两个细胞导致等位基因分离
C.DNA分子相邻碱基通过脱氧核糖、磷酸、脱氧核糖连接
D.DNA的复制发生在细胞核、线粒体和叶绿体中
解析 本题考查DNA的结构及复制的相关知识,意在考查考生对基础知识的掌握及分析判断能力。碱基对特定的排列顺序决定DNA分子的特异性;同源染色体分离导致等位基因分离;碱基直接与脱氧核糖连接,相邻脱氧核糖连接在同一磷酸上;真核生物中DNA复制发生在细胞核、线粒体和叶绿体中,原核生物中DNA复制发生在拟核中。
答案 C
2.如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是( )
A.④代表的物质中贮存了遗传信息
B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C.转录时该片段的两条链都可作为模板链
D.限制性核酸内切酶作用部位是碱基之间的氢键
解析 ④代表脱氧核苷酸,碱基对的排列顺序代表遗传信息;不同生物的DNA分子中脱氧核苷酸的种类都是四种,无特异性;转录时是以DNA分子的一条链为模板的;限制性核酸内切酶的作用位点是两个核苷酸之间的磷酸二酯键。
答案 B
3.某亲本DNA分子双链均以白色表示,以灰色表示第一次复制出的DNA子链,以黑色表示第二次复制出的DNA子链,该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是( )
解析 DNA的复制方式为半保留复制,复制第一次时,由1个DNA复制成的2个DNA都是一条链白色,一条链灰色;第二次复制时,2个DNA复制成4个DNA,有8条链,新产生4条链为黑色,分别与原来的链结合。
答案 D
4.下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述中错误的是( )
A.采用搅拌和离心等手段是为了使DNA和蛋白质分离
B.用32P进行实验时,离心管的上清液中也能测到放射性的原因可能是实验时间过长
C.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供
D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-1
解析 本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识,意在考查考生的识记理解及知识迁移应用能力。噬菌体侵染细菌后搅拌和离心是为了使噬菌体的蛋白质外壳和细菌分开,故A错;用32P进行实验时,若离心管的上清液中有放射性存在,则可能是实验时间过长导致细菌细胞裂解子代噬菌体被释放所致,故B对;噬菌体在细菌细胞内以自身DNA为模板,利用细菌的原料、ATP等进行增殖,C对;连续复制n次,得到子代DNA为2n,其中有2个DNA含有32P,故D对。
答案 A
5.下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型,正确的是( )
解析 DNA分子的基本组成单位是脱氧核苷酸。每个脱氧核苷酸中的三个分子连接时注意脱氧核糖在中间,排除B项;不同脱氧核苷酸之间连接时是脱氧核糖和磷酸交替连接,排除A项;一条脱氧核苷酸链上与脱氧核糖相连的两个磷酸应分别连接在不同的位点,排除D项。
答案 C
6.图1是真核细胞DNA复制过程的模式图,图2是大肠杆菌DNA复制过程模式图,箭头表示复制方向。对此描述错误的是( )
A.真核细胞DNA有多个复制起点,而大肠杆菌只有一个
B.两者均具有双向复制的特点
C.真核细胞DNA复制时,在起点处不都是同时开始的
D.两者的遗传物质均是环状的
解析 本题考查DNA复制,意在考查考生在理解和识图分析方面的能力,难度中等。题中图一显示,真核细胞DNA复制时至少有两个复制起点,而图二显示大肠杆菌只有一个复制起点;根据复制箭头的方向,可知两者的复制均为双向复制;图一显示在两个不同的起点处复制后形成的子链DNA片段长度不同,片段长的先开始复制;图中显示真核细胞的DNA是链状的,而大肠杆菌的DNA是环状的。
答案 D
7.将某细菌在含有15N标记的培养液中培养后,再转移到含有14N的普通培养液中培养,6小时后提取DNA进行分析,得出含15N的DNA占DNA总量的比例为1/32,则某细菌的分裂周期是( )
A.1小时 B.1.6小时
C.2小时 D.4小时
解析 将某细菌在含有15N标记的培养液中培养数代后,某细菌的DNA分子的2条链可以认为是15N-15N,将该细菌转移到含有14N的普通培养液中培养,假设繁殖的次数是n,根据题意可得关系式:2/2n=1/32,解得n=6,由于该过程经过了6小时,所以该细菌的分裂周期是1小时。
答案 A
8.在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54%,
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