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题目： 甲：什么是生命？ 乙：生命是有机体的新陈代谢。 甲：什么是有机体？ 乙：有机体是有生命的个体。 以下哪项与上述的对话最为类似？ ◎练 习 A. 甲：什么是真理？ ? 乙：真理是符合实际的认识。 ? 甲：什么是认识？ ? 乙：认识是人脑对外界的反应。 B. 甲：什么是逻辑学？ ? 乙：逻辑学是研究思维形式结构规律的科学。 ? 甲：什么是思维形式结构的规律？ ? 乙：思维形式结构的规律是逻辑规律。 C. 甲：什么是家庭？ ? 乙：家庭是以婚姻、血缘或收养关系为基础的社会群体。 甲：什么是社会群体？ ? 乙：社会群体是在一定社会关系基础上建立起来的社会单位。 D. 甲：什么是命题？ 乙：命题是用语句表达的判断。 甲：什么是判断？ 乙：判断是对事物有所判定的思维形式。 E. 甲：什么是人？ 乙：人是有思想的动物。 甲：什么是动物？ 乙：动物是生物的一部分。 [解题分析]正确答案：B。 题干中的对话犯了“循环定义”的逻辑错误。 答案B也犯了循环定义的逻辑错误。 ◎练 习 逻辑学所研究的概念之间的关系着重是概念外延之间的关系。 两个或两个以上的概念之间存在着其外延有无相同之处这样的关系，这就是所谓概念间的外延关系。两个概念外延之间的关系是两个以上概念外延之间关系的基础，因此，我们主要关注两个概念外延间的关系。 根据概念的外延有无相同之处，概念间的关系可被分为相容关系和不相容关系。 相容关系：同一关系、属种关系、交叉关系 不相容关系：矛盾关系、反对关系 （一）同一关系 同一关系：两个概念所反映的事物范围完全一样，即外延完全相同。 概念间同一关系仅指外延相同，而内涵则是不同的。这是因为，任何事物，都可以具有不同深度、不同方面的本质属性，因而，人们可以从不同的角度去抽象出事物的某种本质属性作为内涵，从而形成反映同一事物范围的内涵不同的两个或两个以上的全同概念。 举例：县委书记的公子 一个养花人，发现有几个孩子在偷他的花。他很气愤地抓住其中一个小孩打了几下。这时，另一个孩子说，“与他无关，花是我偷的。”养花人骂道：“免崽子！”扬起胳膊就要打，旁边有人说了声，“别打他，他是县委书记的公子。”养花人一听，立刻挤出笑脸，顺手抱起那小孩说：“好孩子，刚才我同你开玩笑呢，我马上把这些花送到你家里。” 分析：这两个概念的外延全同，但内涵则不同。 （二）属种关系 定义：一个概念的部分外延是另一个概念外延的全部 在属种关系中，外延较大的概念叫属概念，外延较小的概念叫种概念。 逻辑规则： 属概念与种概念一般不能并列使用 非包含关系不能作属种关系 植物生长需要从土壤里吸收水分、氮 、磷、钾等肥料。 （三）交叉关系 定义：一个概念的部分外延与另一个概念的部分外延重合，二者间的关系叫交叉关系。 逻辑规则： 交叉概念一般不能并列使用。 在日常生活中，有时无需使用严格的科学概念，为了叙述简便，根据约定俗成，也可把交叉概念并列使用。 在比较严谨的公文语言中，为了突出强调某些对象，也常常把交叉概念并列使用。 同一关系、属种关系与交叉关系之异同 同一关系 属种关系 交叉关系 两个概念 外延的关系 全部和全部重合 一部分和全部重合 一部分只与一部分重合 （四）矛盾关系 定义：两个概念的外延互相排斥，而外延之和等于邻近的属概念的外延，二者的关系就是矛盾关系。 成年人与未成年人 逻辑规则： 不得将反对概念当作矛盾概念来使用 使用具有矛盾关系的概念作判断时，不能顾此失彼 能否立党为公，是我党取得人民群众信任的关键。 有没有坚强有力的领导班子，是工作开创新局面的基本条件之一。 （五）反对关系 定义：两个概念的外延互相排斥，它们外延之和小于邻近的属概念的外延，二者的关系叫反对关系。 反对概念与矛盾的异同： 相同：它们都分别是同一属概念下的种概念，彼此的外延互相排斥。 相异： 外延之和：矛盾等于，反对小于 在同一个属概念下，两个矛盾概念之外没有第三者，反对概念之外有第三者。 反对关系逻辑规则 不得将矛盾概念当作反对概念来使用。 金属，不管是黑色金属还是有色金属，还是稀有金属，我们都是需要的。 使用具有反对关系的概念作判断时，不能顾此失彼。 领导干部为政清廉是衡量党风好坏的重要标准。 逻辑关系应用 一家珠宝店的珠宝被盗，经查可以肯定是甲、乙、丙、丁中的某一个人所为。审讯中，他们四人各自说了一句话。 甲说：“我不是罪犯。” 乙说：“丁是罪犯。” 丙说：“乙是罪犯。” 丁说：“我不是罪犯。” 经调查证实四人中只有一个人说的是真话。 ?根据已知条件，下列哪个判断为真？ ?　　A．甲说的是假话，因此，甲是罪犯。 ?　　B．乙说的是真话，丁是罪犯。 ?　　C．丙说的是真话，乙是罪犯。