2017年高考备考之诗歌鉴赏.ppt

竹枝词·刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 　　古时西南地区民歌最为发达，男女的结合，往往通过歌唱来实现。在恋爱时，更是用唱歌来表情达意。作者在诗中利用“晴”与“情”同音构成双关，寓意男女之间绵绵的情意。 子夜歌 始欲识郎时，两心望如一。 理丝入残机，何悟不成匹。 　　诗歌中的“匹”既指布匹，同时双关着“匹偶”。女主人公本指望两情相悦，将会有个美满的结局，没料到男子负心，留给她的是一缕织不成匹的乱丝，表达了对男子背约负心的痛心谴责。 答题步骤 （1）确定所用的修辞手法； （2）简要阐述该修辞手法在诗中的具体体现； （3）指出该修辞手法在表达主旨和情感方面所起的作用。 鹧鸪天?? 苏轼 　　林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 　　村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 　问：词的最后两句运用了什么修辞手法，表现了词人一种怎样的情绪？ 　　答：①运用了拟人的手法。② “殷勤”一词的使用，使雨具有了人的情意。殷勤的夜雨解脱了人世的烦热。③表面上是感谢三更雨的体贴和情意，表现诗人在大自然的抚慰中的平静和旷达，但“又”和“浮生”则透露出词人得过且过、日复一日消磨岁月的无可奈何的失落情绪。 　　★注意，有些题目虽只笼统地用“表达特色”“艺术手法”之类的属概念提问，考查的却是“修辞手法”? 表达方式 抒情方式： 　　 ★直接抒情，又称直抒胸臆，指直接对人物或事件表明爱憎态度。特点是感情袒露、气势奔放、热烈。如：李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，直接表达自己对权贵的蔑视。李清照“这次地怎一个“愁”字了得！”直接抒发了凄凉愁苦的心情。 　　★借景抒情、寓情于景、情景交融，通过对景物的描写来表达心中的感情，或把感情融在特定的自然景物或生活场景中。如杜甫《绝句二首》其二：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”作者通过对美好的初春景象的描写，抒发一种安适心情。 　　★托物言志或借物抒情（或象征）：诗人借助自然界中某物自身具有的特征，来表达某种情感或志向。如明代于谦的《石灰吟》，“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”作者借石灰的生产过程和品质表达自己大无畏的凛然气概和高洁的人生志趣。 　　★用典抒情，典故是诗文中经常引用的、有来历出处又为人们所公认的历史史实、文化故事和文学典故。　　历史典故，如冯唐易老，李广难封等； 　　文学典故，如晓风残月，大江东去、司马青衫等；　　文化典故，如牛郎织女 、高山流水等。 　　用典抒情，可使诗歌语言更加凝练有文采，表情达意更加含蓄委婉。如辛弃疾《京口北固亭怀古》中运用了孙权、刘裕、刘义隆、佛理、廉颇五个典故。这些典故都与京口有关，诗人借助这些典故含蓄而充分的表达了自己的思想感情。如用廉颇的典故就含蓄的表达了自己欲为国效力但不被重用的感慨。 　　★借古讽今，借历史上的人或事件来讽喻当朝?如杜牧的《泊秦淮》：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 提问方式：　　(1)请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的某联(句)。　　(2)本诗某句抒情方式有何特点？请作简要分析。　　(3)这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？ 　　(4)指出这首诗(词）的写作手法并简析作者的情感。　　(5)这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，作简要分析。 　　二、语言风格举例： 　　清新明丽、朴素自然、词彩华丽、委婉含蓄、沉郁顿挫、雄浑豪放…… 　　清新明丽：用清丽、新颖的语言来营造优美的意境，表达怡然喜悦的感情。诗风比较亮丽，语言比较通俗。一般用在写景诗中。如周邦彦《苏幕遮》：“叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。”又如杨万里的《小池》“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。” 　　朴素自然：质朴平淡，明白如话，多用白描手法，平淡中蕴含深意。如陶渊明《饮酒》：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”如贾岛的《访隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。” 　　词彩华丽：诗歌有富丽的辞藻，绚烂的文采。 锦瑟 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆？只是当时已惘然。 绚烂飘逸：奇幻的