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2017年高考生物增分策略:6.pptx

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2017年高考生物增分策略:6要点

增分策略;6.生物与环境 ;1.种群的特征(Ⅰ)。 2.种群的数量变化(Ⅱ)。 3.群落的结构特征(Ⅰ)。 4.群落的演替(Ⅰ)。 5.生态系统的结构(Ⅰ)。 6.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。 7.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。 8.生态系统的稳定性(Ⅱ)。 9.人口增长对环境的影响(Ⅱ)。 10.全球性的环境问题(Ⅰ)。 11.生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ)。 ;一 种群与群落 ;种群的特征与数量变化分析 ;2.在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量鸟网捕捉的方法,统计大山雀种群数量。连续10年内得到如图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列有关叙述错误的是 (  ) A.2~6年间大山雀种群的年龄组成都为衰退型 B.大山雀种群数量的调查方法可用标志重捕法 C.10年内,第4年的种群数量最大 D.第8年大山雀数量达到最低,此后保持相对稳定;3.下图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化。关于酵母细胞数量的叙述, 正确的是(  ) A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢 B.可用数学模型Nt=N0λt表示 C.可用取样器取样法计数 D.K值约为120 000个;4.如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线, 有关叙述正确的是(  ) A.t2~t3时间内甲种群出生率小于死亡率 B.t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 C.t3时甲的种群密度最小,t4时乙的种群密度最大 D.若乙种群为某种害虫,则在t4时防治的效果最佳;5.种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如曲线甲),在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如曲线乙)。下列有关种群增长曲线 的叙述,正确的是(  ) A.若乙表示草履虫种群 增长曲线,当种群数量达 到e点后,种群中衰老个 体将维持基本稳定 B.图中c点时,环境阻力最小,种群增长速率最快 C.若乙表示酵母菌种群增长曲线,通过镜检观察统计的结果比实际值低,因为其中有死亡的酵母菌个体 D.K值具有种的特异性,所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的;群落的结构与演替 ;7.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图所示。若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时间后,该水池甲、乙、丙三个种群中仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群间的关系 及变化的叙述,正确的是(  ) A.甲和丙既有竞争 关系又有捕食关系, 最终仅剩下甲种群 B.甲和乙既有竞争 关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群 C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群 D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群;8.为了研究某降水丰沛、气温较高的山区群落演替规律,生态学家利用把同一时间内的不同群落当作同一群落不同演替阶段的原理,研究了灌草丛、针叶林、针阔叶混交林和常绿阔叶林等4个群落的相关特征,结果如下表。 注:叶面积指数是指每单位土地面积上的叶片总面积。 下列有关说法正确的是(  ) A.该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小 B.该地区群落演替过程中,前期的干物质量增长迅速,后期增长缓慢 C.四个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有 D.植被干物质的量只与群落中植被的光合作用、呼吸作用有关;9.将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物)。一段时间后,测得各物种日均密度增长率如下图所示。 (1)本实验的自变量是________,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有________________。 (2)稻田生态系统中的福寿螺属于________,它和鸭舌草之间构成________关系。 (3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率________死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈________型增长。 (4)若实验结束后停止人工管理,低密度处理小区将经历________演替,时间足够长,最可能演替为以________为主的水生植物群落。 (5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的___稳定性将降低。; (1)在四个不同小区中引入不同密度的福寿螺,所以本实验的自变量为福寿螺的密度;样方法调查种群密度时,常用五点取样法和等距取样法。(2)福寿螺取食水生植物,属于消费者,它与鸭舌草构成捕食关系。(3)中密度处理小区福寿螺的日均密度增长率大于0,所以种群的出生率大于死亡率,高密度处理小区的空间和资源等条件有限,水花生种群数量呈“S”型增长。(4)实验结束后停止人工管理,低密度处理小区内还有生物,将经历次生演替,因狐尾草日均增长率较大,最可能演替为以狐尾草为主的水生

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