创新思维与技法ppt.pptVIP

（1）思想积累 人，因思想的深邃而深邃，因思想的高贵而高贵。思想积累丰厚了，认识、思维才能求主动，上层次，有深度，进而增强创新思维的敏锐性，深刻性，独特性。 （2）知识积累 知识会在有脑中产生“化合反应”，积累多了，思维敏锐，思路开阔，凝神一想，思如泉涌；俯首一写，下笔有神；临场一说，口若悬河，进而增强创新思维的灵活性、艺术性。 （3）生活积累 生活积累即阅历、经历丰富了，便能使我们豁达、大度、成熟、老练。观察问题，全面不片面；思考问题，唯物不唯心；处理问题，客观不主观，进而增强创新思维的科学性、有效性。。 1、头脑风暴法 “Brain Storming”。韦氏国际大字典定义：一组人员通过开会方式就某一特定问题出谋献策，群策群力，解决问题。 它利用一种思想产生过程，鼓励提出任何种类的方案设计思想，同时禁止对各种方案的任何批评。 实施方式 在典型的头脑风暴会议中，一些人围桌而坐。群体领导者以一种明确的方式向所有参与者阐明问题。然后成员在一定的时间内“自由”提出尽可能多的方案，不允许任何批评，并且所有方案都当场记录下来，留待稍后再讨论和分析。 2、超序联想法 把看似无关的事物通过联想、假设使之联系起来得出无穷创意的方法 例如：蛋糕＋(网球架)＝亚运会蛋糕 餐厅＋(大长今)＝宫廷药膳御厨 3、缺点列举法：就是先找到事物的缺点，再根据这些缺点进行创意设计的方法。 4、和田法 加一加 减一减 扩一扩 缩一缩 变一变 改一改 联一联 学一学 代一代 搬一搬 反一反 定一定 创新之花，可以点缀人们理想的花环，编织事业的锦缎； 创新之路，可以成为大显身手的天地，开拓无尽的智慧； 创新之神，可以造成震撼心灵的冲击波，推动人类的文明。 让我们以融化天地万物的热情，进行点滴创新，哪怕是一丝突发的闪念，一缕青春的遐想，一泓思想的清泉…… 三、如何培养创新思维 三、如何培养创新思维 三、如何培养创新思维 三、如何培养创新思维 （4）材料积累 材料积累包括各种资料、信息的积累，广泛占有丰厚了，可使我们在他人（或人前）的基础上，登高远望，借鉴选择，为我所用，进而增强创新思维的系统性、前瞻性。 三、如何培养创新思维 常备“三个本”，即随时看到本，随时听到本，随时想到本。注意捕捉、积累，天长日久，便会成为“小仓库”、“百宝囊”。 克服“四个怕”，即问师长（上级）怕露底，问朋友（知己）怕掉价，问同学（同事）怕矮三分，问晚辈（下级，不如自己者）怕小瞧自己。这“四怕”可谓创新路上的大敌或拦路虎。只有战胜它，克服它，才能有长进，有提高，有进步，有飞跃。 践行“五个多”，即多读书，书到用时方恨少；多留心，留心处处皆学问；多思考，行成于思毁于随；多交友，一个益友一本书；多积累，厚积薄发生威力。 四、创新思维技法 头脑 风暴法 四、创新思维技法 四、创新思维技法 尾气污染、长途害困、耗油、噪声、价格高、洗车、交通拥挤等等 列举： 汽车的缺点 四、创新思维技法 四、创新思维技法 结束语 *Company Logo * LOGO 山东省章丘市第一中学 王学良 邮编：250201 手机电子邮箱：Sqr6666@163.com 请添加适当的单位名称使下列等式成立： 热身练习 1（）＋1（）＝1（） 3（）＋4（）＝1（） 2（）＋1（）＝1（） 4（）＋9（）＝1（） 5（）＋7（）＝1（） 1＋1＝1 2＋1＝1 3＋4＝1 4＋9＝1 5＋7＝1 认识创新思维 1 创新思维的形式 2 如何培养创新思维 3 创新思维技法 4 内 容 温水中的青蛙为何反被煮死？ 人们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙 触电般地立即窜了出去。后来，人们又把它放 在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动。然 后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界 温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，直 到后来热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。 安于现状，不再追求 对外界环境的变化缺乏敏感性和应对能力 环境舒适使之缺少危机意识 绝不做被文火煮的青蛙！ 我要创新！ 一、认识创新思维 打破传统的观念，用辨证 的、联系的、运动的思维方式 去联想、假设、创造，以求找 到新的方法和新的意境的创意 形式。 创新思维 一、认识创新思维 特点 求异性、 潜在性、 敏锐性、 创造性、 灵感性 新颖性 本质 各种不同思维 形式的对立统 一，即辨证思 维。 抽象 思维 形象 思维 直觉 思维 灵感 思维 创新思维 二、