2017版高考生物一轮复习 专题15 人和高等动物的神经调节课件.ppt

(1)混淆离体和生物体内神经纤维上兴奋的传导 点拨　①离体神经纤维上兴奋的传导是双向的。 ②在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器，并不存在从神经纤维“中途”给予刺激的局面，因此在生物体内，兴奋在神经纤维上是沿反射弧方向单向传导的。 (2)误认为“形成感觉”就是“产生反射” 点拨　“形成感觉”≠“产生反射”，分析如下： 大脑皮层是一切感觉(如冷觉、热觉、痛觉等)的形成场所，但形成感觉并不等于产生反射，反射需要经过完整反射弧，但感觉的产生并未发生对刺激“作出反应”的效应器参与，不需经过完整的反射弧，不属于反射。感觉的产生只需经过感受器、传入神经和神经中枢3个环节，且产生感觉的神经中枢是在大脑皮层。 (1)误认为只要有刺激就能完成反射 点拨　“反射”形成的两个必备条件 (2)误认为只要有传导路线，就存在反射弧，从而错将下图所示途径视作2条或多条反射弧 瘦素可参与糖、脂肪等代谢调节使体重减轻，如图所示为瘦素作用于下丘脑相关神经元调节摄食行为的部分途径，图中共有几条反射弧？ 点拨　应为“0条”。分析如下：反射弧是完成反射的结构基础，其包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器。图中仅表示了由下丘脑传至大脑皮层产生饱食感或饥饿(摄食)感的“上传”过程，并不表示相关“反射应答”过程，故不存在完整反射弧。 【案例】　兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递，通常会受到机体或细胞内外的各种因素的影响。图甲表示某种反射弧中的部分调节过程，图乙表示突触后膜上A、B、C三处受到某种刺激后的相关电位变化。请分析回答： (1)兴奋在离体神经纤维上以 ①电信号形式传导，在体内兴奋的传导方向是②双(单、双)向的。 (2)图乙中a段表示③静息电位。图甲中，运动神经元1兴奋后，释放的递质可与突触后膜上的受体结合，引起Na＋内流，符合图乙中的④A(填“A”或“B”或“C”)处；而抑制性中间神经元兴奋后，释放的递质可使⑤阳(填“阴”或“阳”)离子内流，此时膜外为⑥负(正/负)电位、膜内外两侧电位差⑦减小(填“增大”或“减小”)；出现图乙中C处的原因可能是细胞⑧内(填“内”或“外”)液中阳离子浓度减小。 (3)乙酰胆碱属于一种兴奋性的神经递质，当乙酰胆碱与肌细胞膜上相应受体结合后可引起肌细胞收缩。“肉毒毒素美容”已经成为时下普遍接受的面部除皱方式，肉毒毒素是肉毒杆菌分泌的一种神经毒素，能特异地与突触前膜上Ca2＋通道结合，从而抑制神经递质的释放，结合有关知识分析，“肉毒毒素美容”后的症状是：⑨引起突触后膜兴奋，使面部肌肉收缩。 【剖析】 错答序号 正确答案 错因分析 ____ ______ 忽视了反射弧中刺激只能由感受器接受，错误地认为无论体内生理状态，还是离体神经纤维均能“双向”传导。 _____ _______ 均因未顾及“抑制性”这一题眼而错答 _____ _______ ______ _______ ______ _______ 思维混乱，未理清“C”处现象的实质即出现了“电位反转”应由细胞外液中阳离子进入细胞内液所引起。 ______ ___________ 未抓住“抑制”神经递质释放这一关键点或未搞清神经递质释放与面部肌肉收缩或舒张的关系 ② 单 ⑤ 阴 ⑥ 正 ⑦ 增大 ⑧ 外 ⑨ 面部肌肉松弛 综合研判模板 电位测量与电流计指针偏转问题 【典例】 突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合，可提高突触后膜对某些离子的通透性。若促进Na＋内流，则引起后一个神经元兴奋；若促进Cl－内流，则引起后一个神经元抑制。为探究乙酰胆碱作用于某神经元后，引起该神经元兴奋还是抑制，某生物兴趣小组做了如下实验： (1)将电表接于B神经元细胞膜内、外两侧，此时电表指针的偏转情况如图所示，这是因为突触后膜处于____________状态，膜两侧的电位表现为____________，存在电位差，使电表指针向左偏转。 (2)在突触间隙注入一定量的乙酰胆碱，观察电表指针偏转方向，若电表指针____________，则说明乙酰胆碱引起该神经元兴奋；若电表指针________________，则说明乙酰胆碱引起该神经元抑制。在注入乙酰胆碱的同时不能刺激A神经元，原因是________________。 (3)图3表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图4表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。 图3中在图示部位给予一刺激后，电流计指针偏转几次？________，此时能否记录到图4所示的电位变化？________，原因是____________________________。 【解题流程】 【模板构建】 1.膜电位的测量 测量方法 测量图解 测量结果 电表两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧，刺激任何一侧会形成一个波峰 电表两