2017级步步高一轮复习 细胞中的元素和化合物.pptx

第2讲 细胞中的元素和无机物;;;1.组成细胞的元素 (1)来源：生物体有选择地从 中吸收。 (2)存在：大多以 的形式存在。;2.细胞中化合物的种类与含量;(1)Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是组成细胞的微量元素(　 ) (2)细胞中的一种元素的作用能被其他元素替代(　 ) (3)细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要( 　 ) (4)活细胞内含量最多的元素是O而不是C(　　) (5)在人体活细胞中氢原子的数目最多(　 　);提示 (1)统一性：不同种生物的元素种类大体相同。 (2)差异性：不同种生物的元素含量相差很大。;1.下列有关组成生物体细胞的化学元素的叙述中，正确的是(　　) A.农作物种植中主要施加氮肥、磷肥、钾肥，因此植物生长发育中可以 不需要B等微量元素 B.H1N1和桃树共有的元素是C、H、O、N、P C.人体细胞中含量最多的元素是C D.常吸入汽车尾气，可能在体内积累Pb等元素，因此Pb是人体需要的;2.下列有关组成生物体化学元素的叙述，正确的是(　　) A.微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症 B.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到 D.不同生物体内各种化学元素的含量基本相同;3.观察右图，下列叙述错误的是(　　) A.若该图表示的是细胞中各化学元素的含量，则A应该为碳元素 B.如果该图为组成细胞的化合物，则A中含有的元素为H、O C.如果该图是已经完全脱水后的细胞的化合物组成情况，则A是蛋白质 D.如果该图表示的是细胞周期，则A时期发生染色体的复制;4.下表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)。根据下表，有人得出下面结论，其中正确的是(　　);;;功能;主要是_____ 形式;1.判断下列说法的正误;2.细胞中自由水/结合水的比值与代谢、抗逆性之间存在怎样的关系？;3.举例说出细胞中哪些结构会产生水？;1.下列有关水与生命活动的说法，不正确的是(　　) A.细胞发生癌变其自由水含量较正常的细胞高 B.正在萌发的种子中结合水与自由水的比值升高 C. DNA分解为脱氧核苷酸的过程需要消耗水 D.自由水和结合水在一定的条件下可以相互转化;2.??物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，正确的是(　　) A.ATP转化成ADP的过程会产生水 B.有氧呼吸产生的H2O中的氢来自丙酮酸 C.H2O光解产生的[H]用于C3的还原 D.氨基酸脱水缩合产生的H2O中的氢来自氨基;题组二　把握无机盐的功能及其实验设计;A.同一种作物对甲、乙两种无机盐离子的需求量不同 B.乙的浓度为d时，对提高产量最有利 C.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长 D.在一定范围内，钙的浓度对花粉萌发率无影响;4.无机盐能维持生物体正常的生命活动。下面列出了若干确定无机盐X是否是植物必需的实验方案，其中正确的设计是(　 ) ①以土壤为基质盆栽，浇缺少无机盐X的“完全培养液” ②以沙土为基质盆栽，浇缺少无机盐X的“完全培养液” ③只用缺少无机盐X的“完全培养液”，不用基质 ④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水 ⑤以沙土为基质盆栽，浇完全培养液 ⑥不用基质，只用完全培养液 ⑦不用基质，只用含无机盐X的培养液 ⑧不用基质，只用蒸馏水;4.无机盐能维持生物体正常的生命活动。下面列出了若干确定无机盐X是否是植物必需的实验方案，其中正确的设计是(　　) A.以③为实验组,⑥为对照组 B.以④为实验组,①为对照组 C.以②为实验组,⑤为对照组 D.以⑦为实验组,⑧为对照组;1.多角度归纳细胞中的水;2.检验某种矿质元素生理功能的实验方案 实验组：正常植物＋缺X培养液共同培养一段时间后，表现出相应的症状，再加入X后，症状消失。 对照组：正常植物＋完全培养液共同培养一段时间后，植物正常生长。 实验相关说明：(1)实验中应保证实验材料的统一性，即材料的种类、生长状况等相同。(2)实验组加入X的目的是二次对照，使实验组前后对照，以增强说服力。(3)该方案也可用于检测某种矿质元素是否是植物正常生长的必需元素。;;;2.实验步骤;(1)上述实验选材的标准是什么？;(5)在使用双缩脲试剂时，为什么要先加入试剂A，后加入试剂B?;(7)脂肪鉴定实验中为什么用50%的酒精洗去浮色，而不用清水？;题组一　把握糖类、脂肪和蛋白质的检测原理与操作;2.下面是一组探究有机物存在与否的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容，正确的是(　　);3.现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液(0.1 g/mL的NaOH溶液)、乙液(0.05 g/mL的CuSO4溶液)以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活性地鉴别出下列哪些物质(