2017高三一轮复习必修三激素调节.ppt

激素的化学本质含氮类激素：蛋白质（胰岛素）、肽（胰高血糖素）、氨基酸及其衍生物（肾上腺素）固醇类激素：甾体类激素，由胆固醇衍生而来（性激素）脂肪酸衍生物：前列腺素 必修三 稳态与环境 《激素调节》 1.囿于定论的沃泰默； 2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯； 3.巴甫洛夫的感慨 一 促胰液素的发现 二 激素调节 ____________是体液调节中的主要内容 激素调节 激素调节——由_____________________分泌 的______________进行的调节 内分泌器官（或细胞） 化学物质 1 体液调节=激素调节？ 2 内分泌腺： 有什么区别？举例说明？ 二 激素调节 总结人体主要内分泌腺及其产生激素的种类，作用，以及化学本质。 三 人体主要内分泌腺 及激素 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 激素种类 激素失调症 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿大?? 巨人症 侏儒症? 糖尿病 激素失调症： 从化学本质上归类各种激素 ①促甲状腺激素释放激素　②促甲状腺激素　③生长激素　④性激素　⑤甲状腺激素　⑥肾上腺素　⑦胰岛素 ⑧胰高血糖素 (1)氨基酸衍生物类__________ (2)固醇类（脂质）__________ (3)蛋白质或肽类______________ ⑤⑥ ④ ①②③⑦⑧ 以上哪些激素不可以口服？ 常用方法 实例 异常反应 结论 饲喂法 甲状腺制剂喂蝌蚪 切除法 发育停止 身体臃肿 移植法 注射法 注射一定量生长激素 短时间变成 小青蛙 摘除蝌蚪的甲状腺 公鸡割除睾丸 移植卵巢 雄性第二性征消退 出现雌性第二性征 切除幼年动物垂体 逐渐恢复生长 生长停滞 促进动物生长 摘除狗的甲状腺 发育停止 呆笨、萎靡 甲状腺促进发育，提高神经系统兴奋性；促进新陈代谢 激发和维持各自的第二性征 激素功能的实验验证方法： 各种激素之间的关系 协同作用 拮抗作用 生长发育： 血 糖： 体温调节： 血 糖： 甲状腺激素，生长激素 肾上腺素，胰高血糖素 肾上腺素，甲状腺激素 胰岛素，胰高血糖素 知识归纳整理 不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。 不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 1、血糖平衡调节过程 四 激素调节的实例 血糖平衡调节过程 分析讨论： 糖尿病病因？症状？症状解释？ 糖尿病的病因 思考：尿糖可以用什么试剂检测？该试剂使用有何注意事项？ （新课标Ⅰ卷）30．（10分）胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题： （1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 ，葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是 。 （2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌 ，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是 _______________________ 。 （3）脂肪细胞 （填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。 （4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是 。 协助扩散 胞吐 促进葡萄糖进入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖浓度 增加 是 先升高，后降低 2．甲状腺激素分泌的分级调节 下列哪些因素会促使动物体内促甲状腺激素分泌增加（ ） ①下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌减少②体内甲状腺激素含量增加③体内甲状腺素激素含量减少④下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素分泌增加 A、①②③ B、②③④ C、③④ D、①②④ C 激素的化学本质含氮类激素：蛋白质（胰岛素）、肽（胰高血糖素）、氨基酸及其衍生物（肾上腺素）固醇类激素：甾体类激素，由胆固醇衍生而来（性激素）脂肪酸衍生物：前列腺素