压强 压强和浮力.ppt

第十章 压强和浮力 重为1500N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ； 重为1200N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2 1.关于压力、压强，下列说法中正确的是（ ） A. 压力是由于物体的重力引起的 B. 压力的方向总是竖直向下的 C. 压力越小，压强越小 D. 压力相等时，受力面积越大，压强越小 * 第一节 压强 讲故事 寒假里，公园的湖面上结了一 层冰，一群游人在冰面上游玩，突然“扑通” 一声，几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”这时一名青年男子奋不顾身 地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时，人们发现脚下的冰 开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声，眼看冰面即将破裂，只听见有人高喊“快趴下” 这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上，还有些人把梯子铺在了冰上。……. 游客们终于得救了。 同学们，冰面为什么会破裂？为什么趴下冰面就不会破裂？ 锤对钉子作用力示意图 人对平衡木作用力的示意图 观察与作图 F F 所画力的示意图有何共同点？ 力都作用在受力物体的受力面上； 力的方向都与受力面垂直，并指向受力 物体内部； 想一想 F F 力的作用效果：使物体发生形变； Ｆ Ｆ Ｆ0 Ｆ G G Ｆ0 Ｆ0 作用点：受力物体的表面上 大小：可能与重力大小相等，也可能不等 G F=G F=F0与G无关 F＜G F=F0 - G F=G+F0 Ｆ G Ｆ G 方向：垂直于受力物体表面且指向受力物体内部 单位：N 符号：F 这种垂直作用于物体表面的力叫压力 压力 重力 大小 方向 作用点 对比项 名称 物体重心上 受力物体表面上 竖直向下 垂直于受力物体表面，并指向内部 被压表面是水平方向时： F压=G 其他时候（被压表面是斜面时和竖直表面时）： F压≠G 压力（F）： 压力与重力的区别： 两物体直接接触且相互挤压。 使物体发生形变。 压力产生的条件： 压力的作用效果： 【例1】如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 ( ) 【例2】下列说法正确的是 ( ) 　A.物体所受重力越大，产生的压力也越大 　B.压力一定是由于物体的重力引起的 　C.压力的方向总是垂直向下的 　D.压力作用效果是使受压物体发生形变 C D F 她怎么就不陷下去呢？ 我要也有一副滑雪板就好了！ 压力的作用效果是使物体发生形变，但它们所产生的效果 却不一样： 观 察 接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 亲身体验： 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想1：压力的作用效果可能与压力大小有关； 猜想2：压力的作用效果可能与受力面积大小有关； ……………… 猜 想 具体有什么样的关系呢？ 探究压力作用的效果 实验器材： 用钉子做腿的小桌、 海绵、砝码、木板、 盛有适量水的矿泉水 装有沙的容器。 请大家用上述器材，设计一个实验验证刚才的猜想。 方案一 G G 方案二 实 验方案 ……………… 实验结果 当受力面积相同时， 越大，压力的作用效果越明显； 当压力相同时， 越小，压力的作用效果越明显. 压力 受力面积 那么，物理上我们是如何表示压力的作用效果呢？ 甲 乙 谁对地面的力作用效果更明显? 乙:1m2面积上受到400N的压力 思考： 甲:1m2面积上 受到300N的压力 压强（p）：物理学上，用压强来表示压力的作用效果。 定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压强＝ 压力 受力面积 公式： (p) （F） （s） p＝ F S 专业名称叫帕斯卡 简称帕 符号 (Pa) 牛/米（N / ㎡　） 单位： 1 Pa = 1 N / m2 物理意义：1m2面积上受到的压力是1N 利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强 猜一猜 同组同学中，哪位对地面压强最大？ 设计实验 1、如何测量人对地面压力？ 2、如何测量地面的受力面积？ 利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强 实验并收集数据 对地面的压强p/Pa 地面的受力面积S/m2 对地面的压力F/N 人的质量m/kg 50 500 4×10-2 1.25×104 思考并讨论 哪位同学对地面的压强大？是否体重越大压强就越大？ 2.一支铅笔尖端的面积是0.5mm2，尾部的面积是0.4cm2，两手指从两端用4N的力相向压住铅笔时，两手指受到的压强各是多大？ 解 ：F = 4N S1= 0.5m