2017高考地理等高线的判读专题.ppt

高 中 地 理 一轮复 习 等 值 线 等值线概念：等值线为一组在地图上，将……相同的各点连接成的线，叫等……线。 等值线图的类型： 考情分析 考查内容 五年考次 层级要求 考查形式 特别提示 等高线等压线等温线等降水量线等 28 掌握 选择题综合题 以等值线图为切入点，考查识图能力，以及获取和解读地理信息的能力 等高线(等深线)、等温线(水温、气温)、等压线(等压面)、等降水量线、等盐度线、等震线、等潜水位线、等太阳辐射值线等。 考向预判 随着高考改革的不断深入，试题越来越灵活多样，越来越突出能力考查，而等值线题具有类型多、变化多、综合性强和能力要求高的特点，能够很好地体现高考的指导思想；同时，等值线试题能体现试题的创新性和梯度性，故一直备受高考命题者的青睐。 有关等高线、等温线、等压线以及等降水量线图的试题构成了等值线题的主体部分；同时，等值线的种类不断增加，新颖等值线图的出现(包括新要素和常见等值线的拓展)也拓宽了试题的命题角度和命题范围。 判 读 内 容 等高（深）线 等温线 等压线 看数值大小 看疏密程度 看闭合状况 看弯曲方向 看延伸方向 所以复习时可以等高线作为重点分析，其他等值线参照等高线即可。 虽然等值线图类型较多，但由于绘制等值线时遵循着相同的制图方法，等值线图也有着一些相同的特征、判读内容、方法和规律等。 等高线地形图: 用等高线表示地表高低起伏的地图 等高线:指地形图上高程相等的相邻各点所连成的平滑的闭合曲线 练习绘制等高线地形图 闭合曲线，内高外低。 闭合曲线，外高内低 等高线凸向低处，中间高于两侧 等高线向高处凸出，中间低于两侧 两组表示山峰的等高线之间的区域 多条等高线重叠在一起处 等高线地形基本类型 等高线特点 ①同线等高。同一等高线上各点高度相同 ②等高距全图一致。相邻两条等高线之间的高度差相等即为等高距（或为0） ③等高线均为闭合曲线。在图内闭合小圈表示盆地或山地 在图中看不到等高线的闭合，中断在图边框上。 ④等高线一般不相交、不重叠。等高线重叠处，表示陡崖 ⑤等高线疏密反映坡度陡缓 等高线越密集表示坡度越陡；等高线越稀疏表示坡度越缓 ⑥示坡线表示坡降的方向 典例 判断A、B、C、D、E、F六处的各自地形类型 图1所示区域属于湿润的亚热带季风气候。回答: （1）R、Q两点的相对高度可能为（ ） A．800米 B．900米 C．1000米 D．1100米 （2）M、N、P、Q四点中，海拔可能相等的两地是（ ） A．M、N B．M、P C．M、Q D．P、Q C A 学以致用 ①若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值 较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值 较小值 。如： 大于 小于 若a＞b，则甲 a，乙 b 若a＜b，则甲 a，乙 b ＞ ＜ ＜ ＞ 一些特殊的等高线地形 ②沙丘：在干旱、半干旱地区，在风力沉积作用下所形成，在等高线图上，表现为新月形。根据沙丘形态，坡陡处为背风坡，坡缓处为迎风坡。 ③梯田地形：梯田是在坡地上分段沿等高线建造的阶梯式农田。我国梯田主要分布在江南山岭地区，其中以广西、云南居多，这是因为这些地方雨水比较多，又多山，梯田依山而建，可以防止水土流失，保持土壤肥力。 ④火山锥等高线地形图（上陡下缓，近似圆，注意示坡线的标法） 火山喷发物堆积形成为火山锥。火山口它通常位于火山的顶端，是一个圆形洼地，常积水成湖。下图火山锥等高线图中顶部是一个火口湖，四周为悬崖峭壁环绕，呈漏斗形，北端有一缺口，湖水通过悬崖成为瀑布，火山锥体被分割得破碎，四周有典型的放射状水系，河流两岸较陡，多断崖。 ⑤岱崮地貌等高线地形图： 是沂蒙山区典型的一种地貌景观（也叫方山）。“崮”的顶部平展开阔，外表呈圆形或方形，峰巅周围峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到缓。 ⑥风蚀蘑菇等高线地形图 风蚀蘑菇是由风蚀柱演变而成的。在等高线地形图中蘑菇石基座因被高处蘑菇石遮挡，用虚线表示，而高处则用实线表示。如图中P处即为基部，海拔高度为713m，Q处为蘑菇石顶部，海拔高度为715m。 ⑦估算断崖的高度问题： 首先读出等高距、断崖处相交的等高线条数以及与断崖相交处海拔最低和最高等高线的海拔高度。后用公式计算以下三个问题：（若假设等高距为 d，崖断相交处的等高线条数为 n，与断崖相交的等高线最低值为H低，最高值为H高） ①断崖底部的高度（海拔高度