金属的性质.ppt

K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe… （H）Cu… 活泼金属 不活泼金属 [思考] 还有哪些金属可能与水反应？ 与冷水反应生 成碱和氢气 与热水反应生 成碱和氢气 ？ 金属与水的反应 任务二：探究金属铁与水是否反应 铁粉 水蒸气 预测铁与水的反应。预测依据？ [分组讨论] 设计实验装置，并讨论装置包括 几部分？每部分的作用？ 水蒸气发生装置 主反应发生装置 产物检验或收集 装置有所不同，但原理相同。 各部分作用相同。 [汇报交流] * 预测性质 设计方案 实验验证 解释结论 研究物质性质 的基本程序 汇报交流 物质 FeO Fe2O3 Fe3O4 Fe(OH)2 Fe(OH)3 颜色 黑色 红棕色 黑色 白色 红褐色 能否被磁铁吸引 否 否 能 否 否 与HCl反应 Fe2+ Fe3+ Fe2+ Fe3+ Fe2+ Fe3+ [资料卡片] 3Fe + 4H2O(g) === Fe3O4 + 4H2 高温 [思考] 比较钠与水、铁与水蒸气的反应，有何异同？原因是什么？ [小结] K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe… （H）Cu… 活泼金属 不活泼金属 与冷水反应 生成碱和氢气 与热水反应 生成碱和氢气 不与水反应 高温下，与水蒸气反应生成氧化物和氢气 3Fe+4H2O(g) === Fe3O4+4H2↑ 高温 Mg+2H2O === Mg(OH)2+H2↑ 100℃ 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 2K + 2H2O = 2KOH + H2↑ (剧烈，氢气易爆炸) 2Al+6H2O === 2Al(OH)3+3H2 ↑ ? K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe… （H）Cu… 反应条件由易 难，金属越活泼，越容易与水反应 [结论] 预测性质 设计方案 实验验证 解释结论 研究物质性质 的基本程序 依据：物质的分类、氧化还原反应 实验目的、反应条件、实验装置 有序观察、如实记录 比较预测与实验结果 感谢倾听！ 几点教学建议(离子反应、氧化还原反应、物质的量计算） 常温缓慢氧化：4Na+O2 = 2Na2O 加热燃烧： 2Na+O2 = Na2O2 △ 反应条件——氧化剂的氧化能力 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2↑ 3Fe + 4H2O(g) === Fe3O4 + 4H2 （Fe +2、+3价) 高温 2Al + 2NaOH + H2O=== 2NaAlO2 + 3H2 ↑(Al3+、AlO2-） 元素转化的角度（Na---Na+) 氧化还原的角度 (H2O---H2) 电解质的角度(加酚酞溶液变红） Fe(OH)3 OH- H+ 离子共存 判断  有关金属的前沿研究(学生报志愿） 日本立命馆大学研究人员发明了一种名为“调和组织控制法”的制作方法，让成型的金属材料兼备了高强度和高韧度。 麻省理工学院的研究人员在一项金属特性实验中意外发现受损的金属也具有自我修复的功能。 美国加州大学欧文分校、加州理工学院和HRL实验公司的研究人员，应五角大楼办公室的要求，研发出一种新型微电网材料并称它是世界上最轻的固体材料。 它的密度仅0.9mg/cm3，比发泡胶轻100倍，甚至比“冷冻烟雾”还要轻。 清华大学李亚栋院士团队在世界上首次成功制备出单原子层纳米铑片，相关成果发表在国际权威学术期刊《自然－通讯》上。 Microlattice（迷你网格）99.99% 都是空气，剩下 0.01% 为固体。 核工业北京地质研究院院长李子颖带领的研究团队采用光电能谱方法，对产于我国典型热液型铀矿床中沥青铀矿的成分和价态进行了系统研究，发现沥青铀矿中铀不仅有四价和六价形式，还以金属铀（零价）形式存在。 瑞士联邦理工学院的研究者们就研发出了这样一种机器人，它们的重量不过才几克，但却能够折叠、翻转、跳跃和行走。 第三章第一节 人教版化学必修一 金属的化学性质 顺义九中 梁娃 说 课 内 容 金属的化学性质教学功能价值 整体教学设计思路 金属的前沿研究 教学设计的几个维度 生活应用 价值 学科学习 价值 金属的 化学性质 教学功能 价值 认识金属的物理性质、化学性质的通性和特性；金属反应的相关计算。 学会从个别到一般、从规律到特殊、从结构到性质、从定性到定量的认识物质的一般方法。建立预测性质→方案设计→实验验证→解释和结论的研究物质性质的基本程序。指导后续元素化合物、元素周期律、元素周期表的学习，构建元素化合物知识体系。发展学生对物质分类、元素转化等化学学习意义的认识。 金属材料在生产生活中的广泛应用。与人类社会的发展、人们的社会生活息息相关。 金属