吉林省教育科学规划课题 申请·评审书.doc

编号 吉林省教育科学规划课题 申请·评审书 课 题 类 别： 规划课题 学 科 分 类： C----4-----（10） 课 题 名 称：创新教学设计，发展学生自主学习能力 课 题 负 责 人： 陈信荣 负责人所在单位： 吉林省白山市教育研修院 填 表 日 期： 2006.4.9 吉林省教育科学研究领导小组办公室制 二○○六年三月 申 请 者 的 承 诺： 我保证如实填写本表各项内容。如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守《吉林省教育科学规划课题管理办法》，恪守学术道德，维护学术尊严，认真开展研究工作，按时完成研究任务。同意吉林省教育科学研究领导小组办公室使用本课题研究成果及资料。 申请者（签章）：陈信荣 2006年 4月 9日 填 表 说 明 一、本表请使用计算机如实准确填写各项内容。 二、本表报送一式5份，其中1份为原件，4份为复印件，用A4复印纸双面打印或复印，于左侧装订；本表所附“课题设计论证”活页，供匿名评审使用，不得出现申请人及成员姓名、单位名称等个人资料，单独打印和装订，一式5份。 三、封面右上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人填写。 四、请按“填写数据表注意事项”的要求准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有不明问题，请与本校科研处或高教所（室）、或省、市（州）教育科研领导小组办公室联系咨询。 五、本表须经课题负责人所在单位领导和上一级教育科研管理部门审核，签署意见并加盖 公章后上报。 六、吉林省教育科学研究领导小组办公室联系方式 通信地址：长春市湖园路14号 邮政编码：130022 联系电话：（0431）5391484 电子信箱：jlsjkb@ 网 址： 填写数据表注意事项 课题名称：应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。 课题类别：“课题指南”中带 ※号 的为重点课题选题参考。请选项填写，限报1项。例如： A. 重点课题 B. 规划课题 学科分类：指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。填写时参照“课题指南”，标明学科分类字母及题号，例如：选报“基础教育”学科中的“中小学考试制度改革研究B.基础理论 C.基础教育 D.职业教育 E高等教育 F 成人教育 G民族教育 工作单位：按单位公章全称填写。 联系电话：必须填写课题负责人的电话号码。 主要参加者：必须是真正参加课题实质性研究的人员，不包括课题负责人。 经费类别：指申请规划资助或单位资助与个人自筹 预期成果：指预期取得的最终研究成果。最多选报2项，必含研究报告。如： A.著作 B.论文 C.研究报告 D.电脑软件 E.其他 一、数据表 课题名称 创 新 教 学 籍 计 ， 发 展 自 主 学 习 能 力 负责人 陈信荣 性别 女 年龄 研究专长 生物教育 行政职务 主任 专业职务 市教研员 最后学历 研究生年 工作单位 吉林省白山市教师研修院`` 电子信箱 通讯地址 吉林省白山市教师研修院`` 邮政编码 联系电话 单位 家庭 手机 主 要 参 加 者 姓 名 性别 出生日期 专业职务 研究专长 学历 工 作 单 位 梁久莉 女教师 生物教育 本科 白山市临林高级中学 于文艳 女主任 生物教育 本科 白山市临林高级中学 蔡杨 女教师 生物教育 本科 白山市临林高级中学 杨晓东 女教师 生物教育 本科 白山市临林高级中学 经费类别 如未获经费资助，是否同意单位资助或自筹 预期最终成果 C研究报告 B论文 预计完成时间 2008 年 8 月 7 日 —1— 二、负责人及其成员近五年来取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《新课改之“变式”》 陈信荣 论文 中华教育书库 2005．9 《把握新教材，促进学生学习方式的转变》 粮久莉 论文 《中学生物教学》 2004．5 《新课改.学习方式》 梁久莉 论文 《中国现代探索新论文集》 2005．3 《新课改的挑战——校本课程》　 梁久莉 论文 东北三省生物学术年会（第九届）论文集 2005．9 三、负责人和课题组成