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哈理工_操作系统课程设计.doc

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哈理工_操作系统课程设计

哈尔滨理工大学 课 程 设 计 (操作系统) 题  目:  具有挂起的进程状态转换 班  级: 计算机科学与技术学院 计算机系 10-8班 姓  名: 指导教师:        系主任: 2013年03月01日 目 录 1生产者消费者问题课程设计 1 1.1 题目分析 1 1.2 数据结构 1 1.3 流程图 1 1.4 实现技术 2 1.5 设计结论和心得 2 2 Linux代码分析 4 2.1 功能说明 4 2.2 接口说明 4 2.3 局部数据结构 4 2.4 流程图 4 2.5 以实例说明运行过程 5 1生产者消费者问题课程设计 题目分析 生产者消费者问题是操作系统中的一个重要问题。主要用于进程同步与互斥。在系统中有N个相同的缓冲区,生产者向缓冲区投放产品,消费者从缓冲区取出产品进行消费,其同步关系为:… … 数据结构 生产者消费者问题中涉及的数据结构包括生产者、消费者共用的缓冲区、表示空缓冲区的信号量、表示满缓冲区的信号量…等。 用伪代码表示如下: Var mutex, empty, full : semaphore:=1,n,0 ; Buffer:array[0, …,n-1] of item; 为了实现这些数据结构,用C语言定义变量如下: int mutex, empty, full; struct semaphore { } 流程图 生产者生产产品流程如图1所示: 图1 生产者流程图 实现技术 为实现上述设计,采用C++语言,VS2008开发环境。具体采用的技术如下: (1) (2) 实现步骤如下: (1) (2) 运行结果如下: 注意:此处应采用软件截图说明!!! 设计结论和心得 通过课程设计得到如下结论: (1) (2) 有如下几点心得体会: (1) (2) 2 Linux代码分析 为了进一步了解操作系统内核,学习了Linux操作系统的进程同步程序,主要程序源代码如下: 功能说明 这一段程序的主要功能为: (1) (2) 接口说明 本程序的输入参数为: 输出结果为: 局部数据结构 本程序共有。。。个局部变量及数据结构,其类型定义及语义如下: 流程图 本程序的流程图如图2所示 图2 程序流程图 以实例说明运行过程 例如,当有多个进程到达,P表示生产者进程,C表示消费者进程,到达序列为PPPCCPP时,根据分析,运行结果应为:。。。 实际运行结果如下:。。。 II - - - 5- 哈尔滨理工大学课程设计报告 - 10 - * 开始 生产一个产品 缓冲区满? Y N * * 开始 进程到达 缓冲区满? Y N 结束 *

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