单片机课程设计报告-波形发生器.docVIP

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单片机课程设计报告 题 目 波形发生器 专 业 电气工程及其自动化 班 级 电气081 学生姓名 张 洁 学 号 3080421018 指导老师 王水鱼 西安理工大学 2010年秋季学期 起止时间: 2011年1月10日至2011年1月14日 目 录 1. 设计目的……………………………………2 2. 设计任务……………………………………2 3. 设计指标与技术要求………………………2 4.总体设计思路………………………………2 5. 总体设计及各模块功能分析………………3 5.1 硬件部分……………………………………3 5.2 软件部分……………………………………6 6. 仿真结果…………………………………16 7. 系统调试及问题分析……………………16 8. 设计总结…………………………………17 9. 参考文献…………………………………18 波形发生器设计 一.设计目的 培养理论联系实际的设计思路,训练综合运用电路设计和有关必修课程的理论,结合生产实际分析和解决工程实际问题的能力,巩固,加深和扩展有关电子类方面的知识和能力。 通过本次课程设计,应加强培养学生如下的能力: 加强自身独立的动手能力和思考解决问题的能力 提高学生的创造能力 学会使用PROTEUS软件 二.设计任务 设计一个波形发生器,能产生三角波,锯齿波,方波,正弦波。 三.设计指标与技术要求 1.使用MSC-51单片机系统 2.设计电路使其能产生三角波,锯齿波,方波,正弦波。 3.采用D/A转换器 4.编写程序并进行调试 四.总体设计思路 本次课程设计的要求是设计一个波形发生器,可以产生方波,三角波,锯齿波和正弦波四种不同的波形。根据要求,首先需要一个开关选择电路,进行四种波形的选择,一个开关对应一个波形,选择好所要产生的波形后,接下来就是要设计能产生该波形的电路,根据要求使用MSC-51单片机来执行某一波形的发生程序,产生输出波形的数字量,再向D/A转换器的输入端发送数据,将其转化成模拟量,再经过滤波电路进行滤波,然后将滤波后的波形送入示波器,从而可直观的看到该电路产生的波形,并判断输出结果与预期的结果是否一致。 五.总体设计及各模块功能分析 5.1.硬件部分 1.总体设计电路及原理图 图1 如图1所示为波形发生器的总体设计电路图,首先有一个开关选择电路,由此可选择波形发生器所产生的波形,不同的开关对应不同的波形;之后再由 MSC-51产生输出波形的数字量,然后再经过一个由D/A转换器构成的转换电路,将单片机产生的波形的数字量转换成模拟量,再经过滤波电路将其送入示波器进行显示。 如图2所示为总体设计原理图: 图2 2.各模块功能分析及说明 (1)开关选择电路 在该部分中,可通过不同的开关,选择不同的波形。首先分别将四个开关与P1口的低四位相连,之后可通过开关的开或者关状态向P1口对应端口输入高低电平,开关打开时向P1口输入低电平信号,开关闭合时向P1口输入高电平信号。 (2)AT89C51单片机控制系统 在该电路中,P0口与D/A转换器相连接;P2.0-P2.6与数码管相连接,构成数字显示电路(注:此时需加一个三极管驱动电路进行驱动),即1是三角波,2是锯齿波,3是方波,4是正弦波,P2.7与D/A转换器的片选端CS相连接进行片选;P1口的低四位与开关选择电路连接,进行不同波形的选择,同时,P3.6与D/A转换器的WR端相连接。 数码管及示波器显示电路 .数码管显示电路:在开关选择电路的基础上,当查询到P1口的某一端口为低电平时,即可调用相应的子程序,并点亮相应的数码管段,正确的显示数字,即1是三角波,2是锯齿波,3是方波,4是正弦波。由于使用的是共阳极数码管,故数码管应用三极管做驱动,此时三极管的基极接相应的P2并行口,发射极接数码管相应的段选端,集电极均接高电平。数码管显示电路如图3所示: 图3 .示波器显示电路:如图4所示为示波器及运算放大器构成的电路: 图4 当开关选择电路

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张来法,1962年生人,山东农业大学农业教育本科学历,嘉祥县农业局农业经济发展中心高级农艺师。济宁市十大科技精英、市百名优秀科技特派员、县专业技术拔尖人才、县招商引资先进个人称号。共获市级以上农业科技成果15项,核心期刊发表科技论文46篇。

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