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3-4单摆课件.ppt

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3-4单摆课件要点

等效摆长: 摆球重心到摆动圆弧圆心的距离。 双线摆 L 思维拓展 直径为d 等效摆长: 惠更斯于1656年发明了世界上第一个用摆的等时性来计时的时钟。 (1657年获得专利权) 那个大庆人所买的摆钟,走时不准的原因是什么?应该如何调整? 学以致用: 开动脑筋: 如果你在一座高山的山顶,你能用单摆测山的海拔高度吗?如果可以,还需要什么仪器? (已知地球质量及地球平均半径) 测周期T: 用秒表测量单摆完成30次全振动(或50次)所用的时间t,求出完成一次全振动所需要的时间,这个平均时间就是单摆的周期。(积累法) 测摆长L:米尺+游标卡尺 小结: 在最大摆角很小的情况下,单摆做简谐运动. 摆线: 质量不计 长度远大于小球直径 不可伸缩 摆球: 质点(体积小 质量大) 1.单摆模型 2.单摆的回复力: 单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比,跟重力加速度的平方根成反比,跟振幅、摆球的质量无关. 3.单摆的周期: 再见 谢谢您的配合 单摆摆角很小时,可以看成简谐运动,其周期为 用单摆测量重力加速度 所以利用单摆的这种特性可以测定当地的重力加速度的值.我们可以利用一根长约1m的细线,一个带孔的小铁球,一个铁架台组成一个简单的单摆,再利用毫米刻度尺测出单摆的摆长,用秒表测出单摆的周期,最后通过计算就可以求出当地的重力加速度的值。 六、实验 用单摆测定重力加速度 1、实验原理: 单摆在摆角很小(小于100)时,可看成简谐运动,其固有周期为 ,由此可得g=4π2l/T2 .据此通过实验方法测出摆长l和周期T,即可求出当地重力加速度. 2、实验器材: 铁架台及铁夹、细线(约1m长)、带孔小钢球(组成单摆)、秒表(测周期)、刻度尺(分度为1mm,测摆长) 3、实验步骤 组装仪器 测量摆长 测量周期 数据处理 重复测量 4、注意事项 (1)选材时摆线应选择细、轻又不易伸长的线,长度在1m左右;摆球应选密度较大的金属球,直径应较小,最好不超过2cm (2)单摆悬线上端应固定 (3)摆球应在同一竖直平面内,不能形成圆锥摆,最大摆角不大于100为宜 (4)应从摆球通过最低位置开始计时,以后摆球从同一方向通过最低位置时进行计数,且在”零”的同时按下秒表停止计数。 (5)对摆长进行二次测量,则l=(l1+l2)/2 【例】(07全国卷)(1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,有人提出以下几点建议: A.适当加长摆线 B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大 D.单摆偏离平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆摆动的周期 其中对提高测量结果精度有利的是      。 A C ③图线的斜率所表示的物理意义 _____________. ④当地的重力加速度g值 为____________ (g值保 留三位有效数字) (2)某同学在用单摆测定重力加速度的实验中,测量4种不同摆长情况单摆的振动周期,获得4组数据,以T2为纵轴、l为横轴作出的T2—l关系图像如图,根据此图像回答问题: ①本实验所使用的测量仪器有_______________. ②本试验依据的物理原理____________________. l/m 0 T2 /s2 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 0.5 1.0 秒表、米尺、游标卡尺 4π2/g 9.86m/s2 1.单摆作简谐运动的回复力由下列哪些力提供( ) A.摆球的重力 B.摆球重力沿圆弧切线的分力 C.摆线的拉力 D.摆球重力与摆线拉力的合力 B 2.下列哪些情况可使单摆(?<10°)的振动周期增大( ) A.摆球的质量增大 B.摆长增大 C.单摆由赤道移到北极 D.增大振幅 B 3.悬挂于同一点的两个单摆的摆长相等,A的质量大于B的质量,O为平衡位置,分别把它们拉离平衡位置同时释放,若最大的摆角都小于5°,那么它们将相遇在( ) A. O 点 B. O点左侧 C. O点右侧 D. 无法确定 A 4.有两球A、B,A在光滑圆弧凹槽的一端,B在圆弧的圆心。半径远大于弧长。A、B同时无初速释放,谁先到达O点?为什么? ∴

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