4四个太阳-精品课件(两课时完整版).ppt

四个太阳 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里， 果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝水果的香甜 。 四个太阳 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温 暖着小朋友冻僵的手和脸。 四个太阳 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 第二课时 太 道 送 忙 尝 甜 温 因 颜 该 阳 街 给 着 一尝 香 暖 为 色 应 18、四个太阳 太阳 街道 送给 忙着 香甜 邀请 温暖 应该 颜色 因为 金秋 高山 果园 田野 碧绿 金黄 火红 清凉 冻僵 朋友 1、小作者画了四个什么样的太阳？ 2、分别送给了谁？ 再读课文 金黄的太阳 红红的太阳 绿绿的太阳 彩色的太阳 骄阳似火 烈日炎炎 “好热呀！好热呀！……” 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 高山 田野 街道 校园 到处一片清凉。 柿子 枇杷 桂圆 菠萝 香蕉 桃子 梨子 桔子 shì guì yuáｎ pí pa jú jiāo bō Iuó Ií shí 石榴 liu 苹果 píng 秋天到，果子熟了，有又酸又甜的葡萄，有 的 ，还有 的 。 红红 苹果 金黄 鸭梨 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。 / 金黄的落叶/忙着邀请小 伙伴，请他们/ 尝尝／水果的 香甜。 yāo huǒ bàn cháng 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 山清水秀 导入，并激发学生的兴趣。 课前热身 我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 播种一个 ,一个就够了 会结出许多的太阳 一个送给南极 一个送给北冰洋 一个挂在冬天 一个挂在晚上 到那个时候 世界每个角落都会变得温暖又明亮 种太阳 yáng 读文要求 师范读课文，学生听清字音，注意停顿。 2、 给课文划分自然段。 四个太阳 ?我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 高山、田野、街道、校园到处一片清凉。 ?我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里， 果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝水果的香甜 。 四个太阳 ?我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光 温暖着小朋友冻僵的手和脸。 ?春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 文中的小朋友画了四个什么样的太阳？ 想一想 金黄的太阳 红红的太阳 绿绿的太阳 彩色的太阳 四个太阳 ?我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 高山、田野、街道、校园到处一片清凉。 ?我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里， 果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他 们尝尝水果的香甜 。 四个太阳 ?我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光 温暖着小朋友冻僵的手和脸。 ?春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦， 画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 读文要求 2、 3、 找出本课学习的生字， 用 圈出生字。 太 道 送 忙 尝 甜 温 因 颜 该 阳 街 给 着 一尝 香 暖 为 色 应 挂 苹 果 温 秋 太 阳 道 送 尝 甜 忙 因 该 香 颜 暖 金 为 送 太 温 道 阳 忙 尝 甜 暖 该 香 我会读 颜 送给 因为 温暖 街道 香甜 颜色 季节 田野 我会读 太阳 清凉 应该 火红 X：xiào 校 学校 校长 左右结构 Q:qiū 秋 秋天 秋季 左右结构 T：tài 太 太太 太阳 J：jīn 金 金子 金鱼 上下结构 Y:yáng 阳 阳光 左右结构 太阳 W:wèi 为 因为 为什么 Y:yīn 因 因为 因果 全包围结构 文中的小朋友画了四个什么样的太阳？ 想一想 金黄的太阳 红红的太阳 绿绿的太阳 彩色的太阳 四个太阳 我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。 高山、田野、街道、校园到处一片清凉。 导入，并激发学生的兴趣。