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关于台湾演讲
关于台湾演讲
篇一:宝岛台湾演讲稿
台湾,你快回来
郑村镇 潘鹏波
诗人泰戈尔有一句著名的诗句是:世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你;我说,世界上最遥远的距离不是我站在你面前,你却不知道我爱你,而是我们明明知道彼此相爱,却不能够在一起。
我想向在座的每一位中华儿女问一声:“为什么海峡两岸同胞彼此深深爱恋,却不能够在一起啊?”这是为什么,为什么,为什么啊? 台湾,你能回答这个问题吗?
台湾,你不作声,难道你没有听到我的声音吗?
是吗?没有听到吗?如果没有听到,或许是因为距离过于遥远,或许是我站得不够高,那么我可以徒步跑到福建海滨的渔村,可以孤身攀登到珠穆朗玛峰之颠大声疾呼:台湾,你快回来!
记得我刚刚毕业的时候,到一个乡下的小学校里去见习,一位教五年级语文老师教学《桂林山水》。当他让(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:关于台湾演讲)学生模仿课文里边的句子填空的时候,学生们都这样填到:我看见过波澜壮阔的大海,游览过水平如镜的西湖,却没有机会去欣赏那传说中异常美丽的日月潭;我
攀登过峰峦如聚的泰山,游览过红叶似火的香山,却无法领略到阿里山的青春神韵……即时,我看到那位教师的眼睛湿润了,接着我的眼睛湿润了,从那时起,我就怕讲有关台湾知识的课文,我怕学生们问我台湾为什么不愿意回到祖国母亲的怀抱?怕学生问我台湾什么时候才能回到祖国母亲的怀抱?
台湾,你快回来吧!
你若肯回来,无论你要我做什么,我都愿意,都愿意,为你! 假若有一天,我听到你在轻轻叩响我的房门,无论我有多么的富有,哪怕是我做到了联合国秘书长的职务,我都无暇去顾及那些,我愿意舍弃所有,在第一时间里变做一名语文都师,到高山族的小学校里去,去教一年级的孩子们读:我们的祖国是中华人民共和国,我们是中国人,我们要热爱我们的祖国。中华人民共和国万岁,中国共产党万岁!
假若有一天,我看见你的一只脚踏进了国门,无论我在哪里,哪怕是我正在一百多层摩天大楼顶上高空作业,哪怕是我正在欧盟参加论坛,我都会停下来,我要变做一个诗人,原地更正一首诗:小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票/ 我在这头 /母亲在那头 /长大后 /乡愁是
一张窄窄的船票 /我在这头 /新娘在那头 /后来啊/ 乡愁是一方矮矮的坟墓 /我在外头 /母亲在里头 /而现在/ 哪里有什么乡愁 /热情善良的台湾人民在天堂 /那些苦心积虑搞分裂的罪人在地狱。
假若有一天,我在收音机里听到了这样一段录音:中央人民广播电台,中央人民广播电台,现在是新闻和报纸摘要时间,下面播送一条令全世界人民为之振奋的消息,继中华人民共和国对香港特别行政区和澳门特别行政区恢复主权之后,今天,台湾特别行政区区旗又随着五星红旗一起徐徐升起在台北市的上空……那时,无论我在哪里,无论我在做什么,哪怕我双腿已不能动,哪怕我的双目已经失明,我也要用我的双手沿着国歌传来的方向,爬也要爬到台湾去……
去摸摸那日月潭边的凉亭,去摸摸阿里山的云雾……
去摸摸那日月潭边的凉亭,去摸摸阿里山的云雾……
去摸摸那日月潭边的凉亭,去摸摸阿里山的云雾……
篇二:1演讲稿“回来吧,台湾”
回来吧,台湾!
——“台湾知识进校园”演讲稿
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。 后来啊, 乡愁是一方矮矮的坟墓, 我在外头, 母亲在里头。 而现在, 乡愁是一湾浅浅的海峡, 我在这头, 大陆在那头。
——《乡愁》余光中 记得一年暑假,在异地打工半个月的我,无意中看到这首诗,让我有一种满满的动容,又有一丝丝的悲伤。大家应该都还记得这首在我们九年级语文课本里熟悉的诗歌,是当时诗人余光中20多年没有回过大陆在台北旧居写下的诗。那时的我,才更理解思乡情切是怎样一种情感。而余老诗人将个人的悲欢与巨大的祖国之爱,民族之恋交融在一起,这是我们国人永不过时的旋律。
这个自古以来就属于中国,但历史上曾被西班牙、荷兰、日本等略强先后占领过的,而在抗日战争胜利后重归中国版图,后来又在国共两党内战中,国民党政府失利退守的命运多舛的地方,是的,就是台湾。
百年前,清政府与日本签订了丧权辱国的《马关条约》,台湾及其附属岛屿、辽东半岛、澎湖列岛一起割让给日本。台湾人民发布檄文,抗议示威,“愿人人战死而失台,决不愿拱手让台”,并组织义军,誓与台湾共存亡。
百年后的今天,依然有台独分子公然不顾包括台湾同胞在内的十三亿中国人民的强烈反对,欲将台湾从中国版图上分割出去,为达到其专权的目的,而置台湾人民于血火之中。
今天的中国已经不同过去,大国崛起,不再任人欺凌,经济上正式超过日本、成为仅次于美国的全球第二大经济体,在国际上的地位也逐渐提高。现在的祖国母亲不仅可以抵抗
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