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关于学生干部的演讲稿 篇一：学生干部代表演讲稿 学生干部代表演讲稿 各位领导老师同学们，大家好！我是14国际商务班班长——韩旭。很有幸能成为此次学生干部代表进行发言。在这里我会就学生日常学习及管理工作中发现的问题提出几点建议和意见， 首先，我想让同学们明白，各班学生干部是由学生工作充满热情的学生精英组成的服务与全体学生的群众性组织。具有严肃庄重性，不是一个凌驾于学生之上的机构也不是一个不做实事乱发号施令的组织，而是一个服务性的组织，是代表全班学生利益的组织。同时我们也是基层学生与院系领导老师沟通的桥梁，要做到“敢说·敢做·敢担当”，更要培养自己对突发事件的判断分析能力和处理善后能力。对于个别学生的个别事件要处理的不显山不漏水。不要因为一个学生的恋家,失恋等个人问题而把整个班级都搞得沸沸扬扬。总而言之，冷静,果断,多方位。分析处理能力是我们作为干部最基本的要求。 作为一名大二的学生在过去一年的学习工作中发现，我院一直在不断发展壮大，但仍有一些小的问题无形之中影响着学生，在此我作为学生干部代表向领导老师提出，希望能够被采纳，谢谢。 1,契科夫在《补遗》一书中曾提到”一个人理应是由信仰的，或者正在寻找信仰的。人没有信仰，就成了行尸走肉。作为我院的学生，我并没有发现大家会因为我是一名工商管理学院的学生而感到骄傲，因为学弟学妹和我们一部分同学就不曾了解自己院系的那些辉煌历程，所以就无法激发他们拼搏创新，积极进取的精神。我希望院系领导要做的不仅仅是让大家因为我工商的一名而骄傲，更要让大家认为工商会因为有我明天会更加璀璨。因此我把它称之为“工商魂”。作为工商的一名，如果没有“工商魂”还何谈工商。 2,尊师重道是中华民族的传统美德，使我们作为中华儿女而骄傲的一点。到时再平常的学习工作中并没有发现学生把这点做的很好，如果连最基本的礼仪都不懂的人走出校园那么他将又有何用，即便是他能力优秀,也会遭人唾弃。我希望院系领导能够加强此类的思想教育培养，让工商管理学院走出的每一个学生都受大家的欢迎。 3,建议我院加强制度管理,文明班评比等多种形式让学生养成习惯，师生共同制定规则制度，在维护中形成规则。使规则从建立形成的过程成为人文培养的过程。 以上是我作为学生干部代表所提出的几点意见个建议，再回顾过去，我们深知一年来在领导老师的精心指导和帮助下，使得我们在工作中有很大进步，在此我仅代表我院学生干部向一切关心和支持学生干部工作的同学们，表示诚挚的感谢！ 同时，希望大家在以后的工作学习中各抒己见，集思广益，为我们的工商管理学院尽自己的一份力，谢谢！ 篇二：学生干部培训演讲稿 学生干部培训演讲稿 亲爱的各位部长、干事，大家晚上好！很荣幸应邀参加这次学生干部培训的课程，其实在诸位面前谈学生干部应该如何如何，必须如何如何，显得有些班门弄斧。因为我相信在座的各位都是来自于各个班级、各个学生组织非常优秀的同学，有的甚至是辅导员的好助手，学生组织的骨干精英。所以今天晚上我所谈论的，大家认为有可以吸取的地方我欢迎大家借鉴，有不恰当的地方还请各位同学海涵和及时帮我指出。 我今天想和大家交流三个问题：第一个问题是大家踊跃担当学生干部的目的是什么？第二个问题是学生干部如何定位自己的身份？第二个问题是学生干部工作如何怎么开展？我下面就围绕这三个问题来开展我今天的交流。 1、其实学生干部不是很多人所想象的那样光环，那样获得。如果是抱着获得、索取的态度来当学生干部，那你的心态肯定会不平衡、矛盾，遇到事情，肯定也不能坚持。在我看来当学生干部就是两个字“付出”，有的同学就会说了，我当学生干部的目的是为了锻炼自己的能力，我说你的初衷是没有错误的，但是我想提醒这样的同学的是只有在付出自己的努力，服务同学，帮助他人，配合老师开展工作的过程中自己才能得到锻炼。在付出的同时，其实我们也在收获，我们收获了锻炼成长的机会，我们有比其他同学更多说的机会，这锻炼了我们的表达能力；我们有比其他同学更多接触人的机会，这锻炼了我们的人际交往能力；我们有比其他同学更多组织活动的机会，这锻炼了我们组织管理能力；我们有比其他同学更多做的机会，这锻炼了我们的动手能力等等。我们有这么多的机会，事实也证明了当学生干部对我们大学生活的重要性。我们不要奢望我们的选择会有立竿见影的效果，但在今后我们步入社会后，我们的选择会给我们的工作提供有力的支撑，会给我们带来无形的效果，改变和提高常常在不经意间发生。 2、在我的理解中，人与人之间没有什么不同，只是扮演的角色，担当的身份的多少不同。一个人可能同时有多重身份，不同的身份对你有不同的要求，每一种身份，有着对应身份的责任。所以，我们学生干部，其实就是在学生的基础上多一种干部的身份，多一干部身份就要多担当干部的责任，要履行干部的使命。我们学生干部的使命、责任