邓修忠：2017中考复习策略.pptVIP

（2013广东第3题）2013年3月1日，广州武警战士郑益龙勇救不慎掉入珠江的游客，自己却献出年轻的生命。他勇敢救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵，是因为郑益龙（ ） ①在他人需要救助时，能尽自己所能，仲出援助之手 ②在面对各种危机时，能够珍爱和善待他人的生命 ③能用自己的实际行动去演绎生命的美丽和价值 ④对自己的生命健康负责，不轻易放弃生的希望 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ 解析：学生通常选择A：震撼人们心灵的原因是他救人，而不是他自己不轻易放弃生的希望。 正确答案是C。 2、没有掌握因果关系的要求 （2014广东第21题）2014年第一季度，广东全省规模以上国有控股企业实现利润246.58亿元，同比增长 16.9%；股份制企业实现利润480.42亿元，同比增长43. 8%;民营企业实现利润 455.22亿元，同比增长54. 6%。这说明 A.公有制是我国社会主义经济制度的基础 B.国有控股企业已是国民经济的主导力量 C.民营企业已经成为市场经济的主体力量 D.我国各种所有制经济各有优势，共同发展 解析：学生通常选择A：题目提及国有、股份制、民营等经济成分，A选项的“公有制”显然不能概括全部。正确答案是D。 3、缺乏多角度、多层次思考问题 当前校园中部分学生出口成“脏”，无话不“俗”……面对这样的情况做法错误的是（ ） ①尽量不说脏话 ②以暴易暴，说得比他们还难听 ③就当没听见，又不是说自己 ④发现此类现象进行劝说 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①③④ 4、价值取向产生偏差 1、对“最佳选项”的选择题最纠结。 2、对“绝对化”的选项不能有效排除。 3、对“组合题”没掌握科学的应对方法。 思想品德中考选择题常见的错误类型 四、分析性错误 15、右边漫画说明的道理是（ ） A、公民不能只享有权利而不承担义务 B、公民不能只承担义务而不享有权利 C、公民行使权利时不得损害国家的利益 D、公民的某些权利与义务是相互结合的 1、对“最佳选项”的选择题最纠结 解析：学生通常选择C：题目主要表达没有履行纳税义务，而不是突出强调损害国家利益。答案是A。 （2014广东第2题）五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌!”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是 A.挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功 B.坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障 C.面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度 D.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键 解析：学生通常错选A或者B：越…越…；一切；只要…就…等格式过于绝对，通常属于“绝对化” 表达。正确答案是C。 2、对“绝对化”的选项不能有效排除 （2014广东第25题）针对“五一”节点，中央纪委监察部网站开通纠正“四风”监督举报直通车，引导网民晒出各种公款吃喝、公款旅游等“四风”问题，这一做法 ①有利于国家机关及其工作人员勤政廉洁 ②有利于政府取信于民，国家长治久安 ③扩大了公民的政治经济权利 ④有利于提高公民的民主监督意识 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 解析：学生通常选择D：组合题多用“排除法”，权利是不能随便扩大的。正确答案是A。 3、对“组合题”没掌握科学的应对方法 1.“绝对化”（如：消除、杜绝、一切、全部、都、只要…就等） 2.是因为、由于（选原因）说明了、表明了、告诉我们：（“是什么、为什么、怎么办”都要选） 3.固定搭配（如：立国之本、强国之路、一条道路，兴国之魂） 4. 思维方式（如：我为人人、人人为我；又好又快。逆向思维） 5.学会“排除法”（如：与材料无关、表达错误；对称的组合题） 6、提高自信心：相信第一感觉。 总结：选择题方法技巧的指导 4、跟到位 （1）课上得好学生不一定考得好 （2）得临界生者得天下 （3）培训科代表 三、复习四种课型 1、常规解读型 2、一案到底型 3、小组合作型 4、综合渗透型 四、落实四个专题 1、基础夯实 2、防雷神器 3、辨析专训 4、海底捞鱼 2017，撸起袖子加油干！ 祝愿：2017中考取得优异成绩！