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《播种发芽》三年级科学下册PPT课件.ppt

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《播种发芽》三年级科学下册PPT课件要点

离离原上草,一岁一枯荣, 野火烧不尽,春风吹又生。 种子萌发需要什么条件? 在探究种子萌发需要什么条件时,我们 需要将可能会影响种子萌发的所有因素一一 列出,如种子的形状、大小、饱满程度、温 度、水分、空气等。这些影响种子萌发的因 素也叫做变量。 影响种子萌发的变量有很多,但这 些变量并不都是同样重要的。如有关种 子自身的变量(种子的形状、大小、饱 满程度等)就是次要变量。在实验中需 用一定方法让这些次要变量保持不变。 那么还有哪些次要变量?有什么方法可 以使它们在实验过程中保持不变?哪些 是主要变量?(水分、空气、温度) 在研究一个主要变量(如水)对种子 萌发的影响时,其他的变量(如空气、温 度等)必须保证不变,只有水这个变量发 生变化。 控制变量法 种子的萌发需要的条件 适宜的环境条件 种子的自身条件 二、种子萌发的自身条件 种子是否处于休眠期、 种子的结构是否被外界的不利因素所破坏 种子是否成活、 因为种子的萌发还受到自身的条件的限制,这一条件不能够直接观察到,在农作物的播种上,有很重要的影响。 一、种子萌发的环境条件: 你的实验是如何设计的? 你 的实验设计如何? A种子 B种子 C种子 水分 空气 温度 水分 空气 温度 水分 空气 温度 甲组 乙组 丙组 无 有 有 适宜 高 低 有 无 适宜 高 低 有 适宜 有 无 无 有 高 有 有 有 无 无 低 有 有 有 在同组内,A种子与B种子、B种子 与C种子、A种子与C种子在变量上各有 什么差异? 不同组间的A种子和B种子存在什么 差异?B种子之间和C种子之间呢? 能否对甲组的B种子与乙组的A种子 的萌发情况进行比较? 前面三组豌豆种子是在不同的环境 温度下,放置了5天后的结果。观察一下 哪粒种子发芽了。 充足的水分、空气和适宜的温度。这 三个条件必须同时具备,缺一不可。 影响种子萌发的环境条件有 种子的萌发 种子萌发的条件 种子萌发的过程 种子内部营养 外部环境条件 充足的水分、空气和适宜的温度。这 三个条件必须同时具备,缺一不可。 农作物和花卉为什么都要在一定的 季节播种,而且,要播种在湿润疏松的 土壤中? 种子具备了萌发的条件就会萌发。 那么,种子是怎样萌发的呢? 这和农作物、花卉的生命周期有关, 它们在不同的季节需要不同的外界条件。 例如:阳光、温度等外界条件。 种子的萌发

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