《生物入侵者》教学.ppt

如何理解标题？ “生物入侵者”是指原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中的生物。标题运用了比喻、拟人的修辞既点明了说明对象又说明了它的危害性，生动形象有趣。 再如：“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。” “仅在美国，每年由‘生物入侵者’造 成的经济损失就高达两千多亿美元。” ▲举出欧洲斑贝、亚洲天牛和南美洲的红蚂蚁对北美洲的入侵。 ▲举出新鲜水果和蔬菜、跨国宠物的例子。 是为了具体说明形成“生物入侵者”的人为的原因 2009年11月2~6日，首届国际生物入侵防控大会在福州召开。来自世界44个国家和地区、国际组织的500多位代表参加会议。 随着全球化进程的加快，我国已成为遭受生物入侵最严重的国家之一，在国际自然保护联盟（IUCN）公布的全球100种最具威胁的外来物种中，入侵我国的就有50余种，这些入侵物种已导致严重的经济损失与生态灾难。有关资料显示，外来入侵生物每年在我国造成的直接和间接经济损失达到1300亿元左右。 此次会议以生物入侵与生态安全为核心，旨在进一步强化国际学术交流与合作，解决国际日益突出的生物入侵问题，促进国际贸易，提高人民健康和生活水平。 采取措施 世界各国采取相应措施：通过立法，加强监控，预防生物入侵。 大家想一想，结合生活实际举出一些具体的防治措施？ 面对日益严重的生物入侵,我们需要采取什么措施来加强防范? * * 这是什么花？ 水葫芦又名凤眼莲，多年生水草，原产于南美洲亚马逊河流域。曾被预言为“美化世界的淡紫色花冠” 。 1901年作为花卉引入我国，20世纪50年代～60年代作为猪饲料在长江流域及其以南普遍推广。后曾一度用它来净化污水。 但是它却是绿色的魔鬼 在过去的十年里，云南、浙江、福建、上海等地政府都曾组织人力打捞水葫芦。 1991年，云南昆明曾发动10多万军民人工打捞。 ●1999年，浙江温州市政府投入1000万元人工打捞； ●福建莆田专门成立了水葫芦打捞办公室，每年花费500万元。 梅涛， 1962年11月出生于江西省南城县。我国当代科普作家、博士生导师。 栖息 (　) 藩篱 (　) 归咎 (　) 河蚌(　　) 厄运(　) 蜥蜴(　　) 酝酿(　　　 ) 五彩斑斓 （　　　） 啸聚山林(　　　) 束手无策(　　 ) 物竞天择 （　　）无动于衷 （　　） qī fān jiù bàng è xī yì yùn niàng bānlán xiào shù jìng zhōng 1、旧指盗贼盘踞山林。 2、命中注定要遭受，逃也逃不脱。现指坏事情一定要发生。 3、比喻无能为力或没有办法。 4、心里一点都不感动；一点也不动 心。 5、自然界中万物都在为生存而竞争，优者生存劣着淘汰，这是英国生物学家达尔文进化论中的观点。 （啸聚山林） （在劫难逃） （束手无策） （无动于衷） （物竞天择） 2.作者是如何形象地称呼这些入侵者的？ 3. 生物入侵者增多的原因归咎于什么？ 1.课文中主要提到了哪些生物入侵者？ 斑贝、天牛、红蚂蚁、棕树蛇等。 移民 偷渡者 日益繁荣的国际贸易 4.一个物种在新的生存环境中无节制繁衍的条件有哪些？ 不受同类的食物竞争 不受天敌伤害等 1、通过阅读你获得了哪些关于生物入侵者的知识？ 2、作者按照什么顺序来 告诉我们这些知识的？ 引出话题： 摆出现象： 探究原因： 揭示态度： 采取措施： 1 2-4 5 6-7 8 逻辑顺序 介绍什么是生物入侵者 具体写生物入侵者 及其危害 入侵者增多的途径和原因 对生物入侵者两种不同的态度 各国采取的相应措施 提出问题 分析问题 解决问题 本文为了说明生物入侵者采用了哪些说明方法？ 找出文中运用上述说明方法的相关语句 。 探讨这几种说明方法的作用。 列数字 例如：“从二战至今，关岛本地的11种鸟类已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。” 这个数字的变化具体说明了“生物入侵者”还会造成被入侵地物种的锐减甚至灭绝。 更具体地说明了 “生物入侵者”给人类社会造成的经济损失大。 举例子 例如：举出蒲公英和山间溪水中的鱼虾的繁殖时间和空间跨度非常有限的例子。 用具体的例子证明“在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏”这种说法。 具体说明了 “生物入侵者”给当地的经济造成的巨大损失。