《美丽的小兴安岭》PPT课件(西师大版小学语文三年级下册课件).ppt

美丽的小兴安岭 栎树 融化 汇成 淙淙 涨满 俯下 葱葱茏茏 挡住 浸在 千万缕 利剑 宿舍 榛子 蘑菇 刮过 紫貂 舔着 景色诱人 抽出 封住 浓雾 照射 献出 酸甜 香脆 人参 多音字：舍 涨 没 盛 汇 欣 赏 映 挡 视 线浸 献 药 材 软 刮 舌 自由读文，画出文中的中心句。 课文是按照——、——、——、——的顺序来描写小兴安岭的。 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？ 自读第2自然段，思考： 　　1.这个自然段有几句话？ 　　2.作者在描写春天的景色时，抓 住了哪些事物来描写？ （树木、雪水、小鹿） 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 树木有什么特点？ (树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。) “抽出”是什么意思？ (不知不觉间，突然间地长出新枝 。) （哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……） （1）雪水有什么特点？ （积雪融化了，汇成小溪。） （2）雪水流动的声音大吗？　　 （淙淙） （3）描写流水声的词你还知道有哪些？ 你从哪个词看出来的？ （声音不大） 　　山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。 　　小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 小鹿有什么特点呢？ (活泼可爱。) 　　小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？ 　　 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。 从“葱葱茏茏、密密层层、严严实实”中体会到了？ （树木很茂盛） 从“封”字我们感受到？ （树木枝叶遮天蔽日，又密又厚的景象） 　　早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。 “浸”字写出了？ （小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大） 　　太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 　　草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 榛子 山葡萄 蘑菇 木耳 人参 都　柿 猴　头 灯笼果 山樱桃 紫貂 黑熊 松鼠 “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？你知道了吗？ 思考: 春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。 抽出 长出 葱葱茏茏 密密层层 严严实实的 人们的视线 蓝蓝的天空 变黄了 更苍翠了 林间飞舞 雪 花 白雪 厚厚 松 软 没过膝盖 拓展练习 1.作者按什么顺序来描写小兴安岭的？ （四季） 2.作者是怎样表达自己的喜爱之情的？ （抓住事物的特点描写、联想） 3.如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？