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运动员初中阶段文化教育课程设置思考.pdf

2010年 9月 湖 北 体 育 科 技 Sep.2010 第29卷 第5期 HubeiSpotsScience VoI.29 No.5 运动员初中阶段文化教育课程设置思考 张 黎 摘 要:阐述了初中阶段主要课程设置的内容及标准 ,结合运动队训练实际,分析了当前运动员的文 化教育现状与学习效果,指出了运动员文化教育课程设置的主要 问题 ,提出了改革符合运动员特点的 课程设置建议。 关键词 :运动员 ;初 中;课程 ;设置 中图分类号:G807.3 文献标识码:A 文章编号:1003—983X(2010)05—0601—02 Thoughtson Setting CulturalEducationalCoursesduring JuniorHigh SchoolforAthletes ZHANG Li (WuhanPhysicalTrainingSchool,WuhanHubei,430051) Abstract:Thispaperexplainsthecontentsandstandardofjuniorhighschool maincourses,andanalyses thepresentathletes culturaleducation statusand learningeffectscombinedwith theactual training,then pointsouttheproblemsofathletesculturalcoursessetting,advicestoreform thecoursessettingwhichisCO- incidentwiththeathletesfeature. Keywords:athlete;juniorhighschool;course;setting 基础文化教育是运动员可持续发展的根本 J,为了鼓励 表 1 初中语文、数学、英语课程标准摘要 研究制定符合运动员特点的基础文化教育课程体系,2010年 课程 分类 具体标准摘要 出台的 《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作 1、识字 与写字 累积认识汉字3500个,其 中3000个左右会 的指导意见》指出:教育和体育行政部门要从实际情况出发, 写;能用普通话正确、流利、有感情地朗读 ,阅 研究制订和编写符合运动员文化教育特点的基础教育阶段 2、阅读 读一般 的现代文,要求阅读速度每分钟不少 课程方案、课程标准、质量评价体系和教材等,不断提高运动 语文 3、写作 于500字;写记叙文做到 内容具体,写简单的 说明文要求 明白清楚,写简单的议论文做到 员文化教育的实际效果 。本文 以初 中阶段文化教育为例 ,分 4、口语交际 有理有据 ,根据 生活需要写 日常应用 文, 析 目前专业运动员的课程设置现状及存在的问题 ,探索符合 45min完成不少于500字的习作 ;掌握查 阅 运动队实际的课程设置改革办法,为进一步完善课程设置, 5、综合性学习 资料,引用资料的方法,等等。 构建更符合专

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