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运动员初中阶段文化教育课程设置思考.pdf
2010年 9月 湖 北 体 育 科 技 Sep.2010
第29卷 第5期 HubeiSpotsScience VoI.29 No.5
运动员初中阶段文化教育课程设置思考
张 黎
摘 要:阐述了初中阶段主要课程设置的内容及标准 ,结合运动队训练实际,分析了当前运动员的文
化教育现状与学习效果,指出了运动员文化教育课程设置的主要 问题 ,提出了改革符合运动员特点的
课程设置建议。
关键词 :运动员 ;初 中;课程 ;设置
中图分类号:G807.3 文献标识码:A 文章编号:1003—983X(2010)05—0601—02
Thoughtson Setting CulturalEducationalCoursesduring JuniorHigh
SchoolforAthletes
ZHANG Li
(WuhanPhysicalTrainingSchool,WuhanHubei,430051)
Abstract:Thispaperexplainsthecontentsandstandardofjuniorhighschool maincourses,andanalyses
thepresentathletes culturaleducation statusand learningeffectscombinedwith theactual training,then
pointsouttheproblemsofathletesculturalcoursessetting,advicestoreform thecoursessettingwhichisCO-
incidentwiththeathletesfeature.
Keywords:athlete;juniorhighschool;course;setting
基础文化教育是运动员可持续发展的根本 J,为了鼓励 表 1 初中语文、数学、英语课程标准摘要
研究制定符合运动员特点的基础文化教育课程体系,2010年 课程 分类 具体标准摘要
出台的 《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作
1、识字 与写字 累积认识汉字3500个,其 中3000个左右会
的指导意见》指出:教育和体育行政部门要从实际情况出发, 写;能用普通话正确、流利、有感情地朗读 ,阅
研究制订和编写符合运动员文化教育特点的基础教育阶段 2、阅读 读一般 的现代文,要求阅读速度每分钟不少
课程方案、课程标准、质量评价体系和教材等,不断提高运动 语文 3、写作 于500字;写记叙文做到 内容具体,写简单的
说明文要求 明白清楚,写简单的议论文做到
员文化教育的实际效果 。本文 以初 中阶段文化教育为例 ,分
4、口语交际 有理有据 ,根据 生活需要写 日常应用 文,
析 目前专业运动员的课程设置现状及存在的问题 ,探索符合
45min完成不少于500字的习作 ;掌握查 阅
运动队实际的课程设置改革办法,为进一步完善课程设置, 5、综合性学习 资料,引用资料的方法,等等。
构建更符合专
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