《艰难的国运与雄健的国民》 - 副本.ppt2.ppt0.ppt

没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而无拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。 ———郁达夫 格言 与天奋斗，其乐无穷；与地奋斗，其乐无穷；与人奋斗，其乐无穷。 -------毛泽东 艰难的国运 与雄健的国民 李大钊 李大钊(1889—1927) 字守常，河北乐亭人。中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人，与陈独秀并称为“南陈北李”。1927年4月28日，被奉系军阀张作霖杀害于北京,时年仅三十八岁。他也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。 关于写作背景 　　本文写于２０世纪２０年代，正当五四运动高潮过后,封建军阀与帝国主义相勾结，加紧了对中国人民的压迫。 大多数正直的有爱国心的人们，则在黑暗中徘徊，苦于看不到光明，精神不振。 针对这种现实和人们的精神状态，李大钊写这篇文章大声疾呼，振奋起民族的雄健精神，树立起冲破险阻的必胜信心。 钊 雄健 逼狭 险峻 崎岖 阻抑 旅途 丛山叠岭 回环曲折 亦复如是 (zhāo) (xiá) (jùn) (qí)(qū) (yì) (dié) (lǚ) 强健有力 狭窄 （山势）高而险 形容山路不平 阻止抑制 连绵的群山，重叠的山峰 活动一：激情澎湃读课文 默读课文，概括出每一自然段的内容。 活动二：字斟句酌品内涵 文章最后一段李大钊先生号召人们要发扬雄健的精神，做雄健的国民。细读本段第三句和第四句，思考“雄健的国民”应具备哪些品质？ “雄健的精神”也就是这种冲破一切艰难险阻，勇往直前的精神。 活动二：字斟句酌品内涵 3、本文通篇使用比喻来说理，这些比喻使文章的意蕴、文字的内涵丰富起来。试找出这些比喻句，并品味其内涵。 艰 难 的 国 运 雄 健 的 国 民 造 就 改 变 艰难的国运 雄健的国民 雄健的精神 林则徐 鸦片战争 李大钊 五四时期 北伐战争 叶挺 刘胡兰 抗日战争 解放战争 董存瑞 黄继光 抗美援朝 人民群众 无名英雄 无私奉献、顽强拼搏 英勇无畏 勇往直前