上海高三语文补习班检测题.pdf

一舟教育-专注中学生辅导 上海高三语文补习班检测题 一、本大题共6小题，共17分。阅读下面的文字，按要求完成1-6题。 中国的谜语源远流长。好谜语的审美标准，移植严复翻译 《天演论》时提出的“信、达、 雅”三字就很恰当。 “信”，指谜作的内容要求。整条谜作要符合情理、文理和谜语本身的内在逻辑。 ． “达”，可以依据字典解说为三层意思：一是通达，指谜面文义要通顺，谜思要通明， 谜路要通畅；二是全面，达观，扣合妥贴，无断章取义、支离破碎、穿凿牵强等缺陋；三是 ． ．．．． ． ． 达到，实现，指谜作的艺术构思能够达到预期的效果。 “雅”，包含的内容远比前二者丰富和深厚。第一，是正确，合乎规范，所谓 “雅者， 正也” （《毛诗序》）；第二，是高尚，美好， “正而有美德者谓之雅” （《荀子 ·荣辱》 注）；第三，才是文雅，高雅，即我们一般人理解的雅致、优雅。这还是第二义引申出来的 ． ． 意思。因此，“雅”不仅指对形式美的追求，还应指对谜作思想性方面的要求：首先，谜作 的思想甲(格调/腔调)一定要正确；其次，内容乙 （方向/倾向）要健康，立意要积极向上， 不能矮化道德水准，放任庸俗、低俗、粗俗的问题存在。[来源:学科网] 另外，就 “雅”所包含的丙 （形式/形势）美感这一层，要包括谜面、谜底、谜目以及 标注的谜格。如果谜底不 “雅”、褒贬失当，谜目拉杂不堪、混浊不清，都将损害谜作的品 ． 位。因此， “雅”主要是指对谜作思想内涵的要求。 谜语，其闪光点在于创意，它要求创作者能大胆突破固有的思维定势，另辟蹊径，更新 ． 理念，变革技法，充分运用汉字的音、形、义等多种变化，以及之间具有的丁 （奇妙/微妙） 关系和特点，创造新的语境，力求特立独行，成就别出心裁的佳作，使中华谜作不断推陈出 ．．．． ．．．． ．．． 新，走入新的境界，迈向新的高峰。 ． 1.文中加点字的注音正确的一项是(2分) A．逻辑 （jì） B. 牵强(qiánɡ) C. 褒贬(bāo) D. 另辟蹊径 （bì） ． ． ． ． 2.文中加点字的字形不正确的一项是(2分) ．．． A.妥贴 B.支离破碎 C.雅致 D.引申 ． ． ． ． 3.在文中甲乙丙丁处依次填入的词语，恰当的一项是(3分) A.格调方向形式奇妙 B.腔调倾向形势奇妙 C.腔调方向形势微妙 D.格调倾向形式微妙 4.文中加点的成语，使用不正确的一项是(3分) ．．． A.断章取义 B. 特立独行 C. 别出心裁 D.推陈出新 5.下列谜作的谜面，对仗最为工整的一项是(3分) A.胸前一钩新月B.车马炮出击 脚底两瓣残花相士将出战 C.有风不动无风动 D.荷展小池静 不动无风动有风莲枯风雨喧 6.下列谜作猜的都是古诗文中的语句。请根据提示的内容，在方格内填写相关的诗文。（限 选其中四道题） （4分） 一舟教育-专注中学生辅导