提问的思路分析与美学的出路.pdfVIP

第 26 卷第 2 期 　 晋 　中　学 　院　学 　报 Vol . 26 　No . 2 2 0 0 9 年 4 月 Journal 　of 　Jinzhong 　University Apr . 　2 0 0 9 提问的思路分析与美学的出路 单国华 (韩山师范学院 中文系 ,广东 潮州 52 104 1) 　　摘 　要 :从提问的思路分析我们可以看出 ,“美是什么”这个问题惟有持形而上学思维方式 和二元世界观的西方人才能提出 , 同时又注定了这个问题不可能被这类西方人解决 。这种思 维方式预设了一个精神性的实体 ,然后从此出发寻求解决的方案 ,这显然是个头脚倒置的思维 方式 。中国传统思维虽有许多缺陷 ,但也有许多优势 ,是有助于这个问题的解决的。 关键词 :提问方式 ;思维方法 ;美学 中图分类号 :B83 　　文献标识码 :A 　　文章编号 : 1673 - 1808 (2009) 02 - 0064 - 05 　　由于受语言 - 分析哲学的影响 ,人们注意到了 事物孤立起来 、静止下来看待的方法 , 它要求概念 “美是什么”实质上是个伪命题 ,[ 1] 但没有人追问此 之间要完全分开 ,不能有交叉关系 。但真正要做到 问题为什么是由西方人提出 ,而不是由中国人提出 这一点是极其困难的 ,严格地说在现实世界里是不 的 ,表明人们虽然初步摆脱了将注意力放在问题提 可能的。因为事物之间都是紧密相连的。紧密相 出之后的解答上的习惯 ,开始注意到了问题本身 , 连就意味着事物与事物之间有过渡有交叉 , 即你中 但还没能注意到问题产生的过程 ,忽视提出问题的 有我 ,我中有你 。因此一个能被公认的、经得起时 思维方法 ,这不能不说是思维上的缺陷。对美学研 间检验的定义是极其难下的 ,这也是当代哲学家们 究乃至全部哲学研究而言 ,其实后者更为重要 。对 头痛之处 ,如维特根斯坦为“游戏”而大伤脑筋 ,那 前人的美学思想 ,我们不仅要知道他想了些什么 , 就更不用说关于“艺术”“美”的定义了。 说了些什么 ,更重要的是要明白他为什么这样想这 同时倘若种概念真的能绝对分开而没有 内在 样说 。这不仅有助于我们对问题形成的了解 ,更有 联系的话 ,即仅仅把它们视为一种简单的集合 ,那 利于思路的借鉴 , 以改善我们的思维品质 ,从而促 么不仅属概念的存在会变得不可思议 ,就是概念本 进美学乃至哲学研究的深入 。 身的存在也变得不可思议了。如此一来 ,在我们的 一 、问题产生的思维方式比较 认识中就只有一个个的事物 ,而不可能有概念了 , ( 问题的产生 ,产生什么样的问题 , 都取决于人 那么认识本身也就不可能了。 这也就是形而上学 ) 们的思维方式 。西方思维是逻辑的、抽象的 ,在思 从来就没有彻底过的原因 这种思维方式试图将物 维的方向上以纵向为主 , 喜欢孤立地看待事物 ,往 质与精神绝对分开 ,也就无法理清它们之间的真正 往不太注意事物与事物之间的横向联系 。它对待 关系 ,无法理解二者是如何结合在一起的 ,这就种 世界就像对待机械装置一样 , 将每个部分分割开