2012年专业技术职务评定与聘任.ppt

慎重考虑：教学工作中有以下任一项者 近一年课堂教学评估全校排名后5%,或近三年课堂教学评估2次全校排名后5%。 近一年出现过教学事故或近三年出现过重大教学事故。 学生出现了与导师有关的学术道德问题。 拒绝接受学校和院系安排的教学工作。 任职条件说明—教学 学校的院系人事制度改革 指导思想： 着眼将来、确定发展目标，促进学校有序和全面发展 构建高水平一流师资队伍、吸引人才、提高核心竞争力 促进高水平学科建设，高水平的人才培养和科学研究 三个系列（教研、教学、研究） 实施中，“老人老办法、新人新办法” 在技术职称评聘时须有系列的选择 任职条件说明—分系列 教研和研究系列的基本条件：人才培养、科研水平 人才培养： 课程建设+教学研究+教学业绩（包括工作量） 科研水平： 学科引导作用和贡献+国内外学术影响+研究业绩 科研系列的基本条件：课程及平台建设、教学研究 学科建设作用和贡献+国内外学术影响+研究业绩 教学系列的基本条件：学科平台、科研工作 平台课程建设引领和业绩+教学研究+必须的工作量 任职条件说明—分系列 评聘程序 按学科规划岗位设置、公布岗位、公开招聘 个人申报（填写个人申报材料） 系初审应聘材料并公示（公示一周） 学科召开全体教授会议听取申报人答辩、评议并推荐 系召开教授代表会议听取申报人答辩并评议 校、内外专家隐名评议（同行评议的送审） 系聘任领导小组根据评审结果按岗位设置数等额推荐 学校召开教授提名委员会审议 学校专业技术职务聘任委员会审批聘任 日程进度（教师高级职称） 9月26日： 开会布置 10月8日12：00之前：个人申报，递交全部申报材料及附件 10月9日-10月15日：系初审并公示材料 10月18日17：00之前：各学科完成教授会评议及学科排名推荐，并上报系职称评审委员会所有材料 10月19-21日：系职称评审委员会高级职称推荐评审会，系候选人答辩 10月22日：向学校上报正、副高职称的推荐表，准备同行专家评议送审材料（一式5份材料和不超过5篇代表论著） 10月22-11月12日：同行专家评议。 11月16-23日：学校向系反馈同行专家评审意见，系聘任工作小组确定聘任意见，确定并上报学校推荐名单。 11月30日：上报等额推荐名单、院系聘任意见及个人申报材料。 11月底-12月初：学校召开学校教授提名委员会，申请正高级职务候选人答辩。 12月底前：校专业技术职务聘任委员会审批全部专业技术职务 12月底-1月初：学校职务聘任名单公示一周，系整理并提交完整材料。 日程进度（教师高级职称）（续） 10月18-11月12日：系接收中初级职务申报，资格审查后上报推荐表。 11月14日：学校召开工程实验技术系列副高级的专家推荐会 11月底-12月初：学校下达拟晋升工程实验系列高级职务名单以及中、初级职务名额，系组织校外同行专家评审 12月7日前：系专家委员会完成中、初级评审，推荐并上报申报表。 12月底前：学校专业技术职务聘任委员会审批全部专业技术职务。 12月底-1月初：学校职务聘任名单公示一周，系整理并提交完整材料。 日程进度（初、中级职称和实验技术系列） * * 精密仪器与机械学系 2012年专业技术职务评定及聘任 2012年9月 * 专业技术职务设置 教师专业技术职务聘任－公开设岗 09年：正高50，副高89 2010年：正高51，副高91 2011年：正高48，副高84 2012年：正高43，副高83 完善专业技术职务聘任管理办法（32字） 按需设岗、公开招聘、制定标准、隔年申报、 专家评议、等额推荐、校级答辩 、学校批准。 学校专业技术职称评聘的整体情况 * 三年中教师专业技术职务评聘分布现状 正高 比例 副高 比例 2009 1211 (2923) 41.4% 1186 40.6% 2010 1254 (3036) 41.3% 1257 41.4% 2011 1277 （3133） 40.8% 1319 42.1% 历年择优及40岁以下正高情况 最小30岁，平均年龄35岁 年度 申报 人数 通过评审、晋升的人数 当年晋升人数 其中40岁人数 40岁占比 2011 14 8（理科1名，工科5名，文科2名） 53 13 25% 2010 8 4（理科1名，工科3名） 57 17 30% 2009 3 2（工科2名） 56 19 34% 2008 3 1（理科） 54 17 32% * 近三年聘任人员情况 2009 2010 2011 正高 平均年龄 41.9 44.0 43.18 任职年限 8.14 8.97 9.36 副高 平均年龄 教师 34.79 34.26 34.91 非教师 37.74 37.69 37.42 总体 35.77 35.38 35.7